Конспект занятия по образовательной области "Ребенок и общество". Тема: советы доктора Айболита.

Конспект занятия по образовательной области ребенок и общество.

Вторая младшая группа (3-4 года)

Тема: советы доктора Айболита.

Цель: Формировать у детей понимание того, что здоровье зависит от правильного питания – пища должна быть не только вкусной, но и полезной.

Задачи: Дать представление о необходимости витаминов, которые содержатся во фруктах и овощах; формировать умения детей различать витаминосодержащие продукты. Развивать познавательный интерес в процессе экспериментирования с фруктами. Побуждать эмоциональную отзывчивость на театрализованную игру. Воспитывать у детей представление о ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни, не болеть, укреплять здоровье.

Материал: Медицинский халат, салатница, муляжи фруктов

Ход

Дети входят в зал становятся в круг. Появляется Айболит.

Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки. Вы меня узнали? Кто я? Из какой сказки я к вам пришел? Правильно из сказки «Айболит». Я к вам пришел узнать, что нужно делать, чтобы быть здоровым? Делать зарядку, заниматься физкультурой, есть овощи и фрукты. Правильно ребята.

АЙБОЛИТ : Чтобы быть здоровым нужно хотеть и уметь заботится о здоровье, еще необходимо правильно питаться. Если не следить за своим здоровьем, можно его потерять. А вы, дети, знаете для чего нужны витамины? Ответы детей. Витамины помогают организму человека хорошо работать, нормально расти и развиваться. Даже само слово «витамин» произошло от латинского слова «вита», что означает «жизнь».

Чтоб здоровым оставаться,

Нужно правильно питаться.

От простуды и ангины

Вам помогут витамины.

В овощах живут и фруктах

И во многих есть продуктах.

Проводится игра «МАГАЗИН ЗДОРОВЬЯ». Дети раскладывают муляжи продуктов на три стола: на первый – овощи, фрукты, ягоды, мясо, рыба и растительное масло, на второй – молочные продукты, на третий – сладости.

(стоя у первого стола).

Магазин стеклянный дом.

Мы купили в доме том

Помидоры и капусту,

Лук и перец очень вкусный,

Рыбу свежую, и мясо,

И подсолнечное масло,

Фрукты, ягоды, салат –

Все полезно для ребят.

(стоя у второго стола). Это молочные продукты.

Они полезны очень.

В магазин молочный

Привезли издалека

Три бидона молока,

Сыр, сметану и творог.

Глазированный сырок,

Йогурты и простоквашу

Очень любят дети наши!

(у третьего стола)

Тот, кто хочет толстым стать

И здоровье потерять,

Должен пряники, печенье,

Плюшки целый день жевать,

Торты и пирожные,

Конфеты и мороженое.

АЙБОЛИТ : на третьем столе лежат самые любимые продукты. Мы их любим они вкусные, сладкие, но не очень полезные.

Проводится театрализованная игра «ОВОЩИ».

Дети в шапочках – масках овощей идут по кругу, держась за руки.

ДЕТИ ХОРОМ: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нежней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

МОРКОВКА: входит в центр круга.

Про меня рассказ не длинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок,

Будешь строен и высок!

ПОМИДОР: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного.

Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.

РЕДИСКА:

Я румяная редиска, поклонюсь вам низко – низко.

Мне хвалить себя зачем? Я и так известна всем.

КАПУСТА: Ах, какие вкусные салатики капустные!

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

СВЕКЛА: Вам нужна я для борща и для винегрета.

Свеклу ешь, всех угощай, лучше свеклы нету!

ОГУРЕЦ: очень будете довольны, съев огурчик малосольный.

А уж свежий как хорош! Лучше овощ не найдешь?

ДЕТИ ХОРОМ:

Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить.

Все без исключенья в этом нет сомненья!

АЙБОЛИТ : Ребята, а в детском саду вам дают полезную еду? Ответы детей.

А кто ее готовит? (повара.)

Послушаем рассказ.

День нужно с каши начинать! Пшено и рис, овсянка, гречка и каша манная конечно, - вот что может сил придать!

Ну, а чтобы не болеть, витамины нужно есть!

Чтобы развиваться, чтобы сильным стать…

Употребляйте мясо, рыбу, птицу, бобы, горох, фасоль и чечевицу!

И молочные продукты для костей и для зубов: Сыр, кефир, сметана, творог и конечно молоко.

АЙБОЛИТ: А давайте сейчас, как настоящие повара приготовим салат из фруктов, который называется «Витаминный». Как вы думаете, почему у него такое название? – ответы детей. Правильно, давайте мы сейчас получим порцию витаминов. Сначала надо прочитать рецепт и узнать, какие ингредиенты и сколько их потребуется для приготовления этого салата. Показывает рецепт.

Дети подходят к столу, на котором находится поднос с муляжами фруктов. И складывают нужные в салатницу.