Конспект занятия по конструированию на тему "Снегири на ветке рябины" (коллективная работа)

Ортаңғы тобына ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения 09.01.20г.

Тәрбиеші/Воспитатель: Какимова А.С.

Білім беру саласы/Образовательная область: Познание

Пән/Предмет: Конструирование

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Зимующие птицы Казахстана»

Тақырыбы/Тема: «Снегири на ветке рябины» (коллективная работа).

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитание интереса к коллективной работе.

2.Оқыту- обучющая: Формирование навыков сминать пальцами мягкую бумагу в крепкие комочки, работать самостоятельно, аккуратно.

3.Дамытушылық- развивающая: Развитие воображения, учить видеть снегирей в комках бумаги определенного цвета, формы и величины. Уточнение и обобщение знания детей о снегире, о деревьях зимой.

Педагогикалық технологиялар /Пед.технологии:здоровьесберегающие, игровые

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: картинка, изображающая снегирей на ветке рябины; лист ватмана с нарисованной на нем веткой рябины, бумага красная.

Билингвальді компонент/билингвальный компонент: снегирь – бозторғай.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент Предлагает отгадать загадку:

Выпал снег, а эта птица

Снега вовсе не боится.

Эту птицу мы зовем

Красногрудым...

Ставит на доску картинку, изображающую снегирей на рябине.

2. Негізі бөлімі/основная часть Предлагает рассмотреть снегиря и: обращает вни­мание на то, что тело птицы покрыто перьями, на грудке перья красные, на спинке — серые, а на головке — черные. У снегиря два крыла, и он летает; есть хвост, клюв, ноги с коготками. У снегиря не видно шеи, его голова сразу переходит в тело, округлое и недлинное. Снегирь - очень красивая и важная птица.

Рассказывает о рябине. Зимой деревья стоят голые, без листьев. Снег падает на деревья. Зимой деревья в снегу очень красивые. На рябине сохранились ягоды. На красных ягодах рябины лежит белый снег. Птицы прилетают и клюют ягоды с рябины.

Давайте сделаем этих птичек из бумаги и объединим их в большое настенное панно. Снегирей мы выполним сминая бумагу в круглые формы, и разместим на этих ветках (разворачивает на столе ватман)

Показывает способ изготовления снегиря: лист красной бумаги, слегка смачиваем мокрой тряпочкой и хорошо сминаем, формируя круглую форму. Затем получившиеся птички-снегири, располагаем на ветке рябины (прикалывает булавочкой).

Пальчиковая гимнастика.

Эта птичка — соловей,

Эта птичка — воробей,

Эта птичка — совушка,

сонная головушка.

Эта птичка — свиристель,

Эта птичка — коростель,

Эта птичка — злой орлан.

Птички, птички, по домам

Самостоятельная деятельность детей.

Звучит спокойная музыка, дети работают. В случае затруднения, педагог подсказывает способ сминания бумаги некоторым детям по ходу занятия.

Ребята давайте поиграем  в снегирей.

Физкультминутка

Вот на ветках посмотри,                      

В красных майках снегири.

Распустили перышки,

Греются на солнышке.                                               Головой вертят, вертят,

Улететь они хотят.

Кыш! Кыш! Улетели!

За метелью, за метелью!

3. Қорытынды/итоговая часть Ребята, вам понравилось работать вместе? Каждый сегодня сделал по одной птичке, а когда мы соединили их вместе, получилась целая стайка снегирей! Давайте украсим нашу комнату, повесив картину на стену.

Читает стихотворение А. Чепуров «Снегирь»:

Чернокрылый, красногрудый,

И зимой найдет приют:

Не боится он простуды,

С первым снегом

Тут как тут!