Конспект занятия «Коллективная аппликация с детьми 2-3 лет «Русские берёзки»

Конспект занятия «Коллективная аппликация с детьми второй младшей группы «Русские берёзки»

Аппликация «Русские берёзки»

Цель: способствовать развитию детского творчества, прививать любовь к природе и родному краю.

Задачи:

-расширить представления детей о березе как символе России,

-закрепить умение создавать образ берёзки,

-развивать мелкую моторику,

-активизировать словарь: березка, символ Родины,

-закреплять у детей знания и навыки по работе с ножницами и клеем,

- воспитывать аккуратность, любовь к родному краю и бережное отношение природе.

Предварительная работа: просмотр слайдов с изображением берёзы, беседа о берёзе, как символе России, чтение пословиц и поговорок о берёзе.

Раздаточный материал: шаблоны с нарисованными листьями берёзы, карандаши зелёного цвета, ножницы, клей и кисточки для клея, листы ватмана с нарисованным стволом и ветками берёзы, салфетки.

Демонстрационный материал: слайд - берёза, картинки с изображением берёзы.

Ход занятия:

«Люблю березку Русскую,

То светлую, то грустную,

В беленом сарафанчике,

С платочками в карманчиках.

С красивыми застежками.

С зелеными сережками».

Воспитатель: Ребята, о каком дереве говорится в этом стихотворении?

Дети: О березе.

Воспитатель: правильно ребята, это берёза (Обращает внимание детей на слайд с изображением берёзы)

Ребята, берёзка- это символ России и гордость русского народа.

Когда люди рассказывают о России, то чаще всего вспоминают березку, красавицу русского леса. О березке сложено множество песен, стихов, потешек, закличек, хороводных игр.

Сегодня на занятии я вам предлагаю самим сделать березки.

Посмотрите, у нас уже есть нарисованные деревья.

Что уже нарисовано?

Дети: ствол, ветки

Воспитатель: А что же не хватает нашим березкам?

Дети: Листочков.

Воспитатель: Сегодня мы будем украшать березку листочками.

Сначала мы раскрасим карандашами, уже нарисованные листочки в зелёный цвет.

Но перед тем, как начать нашу работу давайте немного отдохнём и разомнем пальчики.

Дети приступают к рисованию.

Когда все листочки раскрашены и вырезаны, мы приклеиваем их на веточки берёзы.

Итог занятия: Какие красивые берёзки у нас получились.