Конспект родительского собрания на тему Семейные традиции. Праздники в старшей группе

Родительское собрание на тему: Семейные традиции. Праздники.

Время проведения: 2 квартал( ноябрь- декабрь).

Форма проведения: круглый стол.

Цели: поиск новых форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьёй, повышение педагогической культуры родителей.

План проведения:

1.Вступительное слово.

2. Круглый стол.

3.Музыкальная пауза.

4. Обмен опытом о проведении праздников в семье.

5. Обобщение предложений родителей и обсуждение рекомендаций по проведению праздников.

6. Подведение итогов собрания. Принятие решения.

Ход мероприятия.

I. Подготовительный этап.

1. За неделю раздать приглашения родителям в виде открытки с темой родительского собрания.

2. Украсить группу.

3. Оформить в родительский уголок рекомендации « Праздник с родителями»

4. Запись на магнитофон ответы детей на вопросы.

-Дети любите ли вы праздники?

-Какие у вас дома бывают праздники?

- Приходилось ли вам дома отмечать праздник вместе со взрослыми, сидеть с ними за одним праздничным столом?

-Что на таком празднике вам больше всего запомнилось?

-Вы любите подарки?

5. Провести анкетирование родителей « Ваши впечатления от праздников»

6. Обобщить результаты анкетирования.

II. Организационный этап.

1.Пазместить плакаты с надписями:

-« Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения» (А. Де Сент- Экзюпери)

-2Счастлив тот. кто счастлив иу себя дома» ( Л. Толстой)

2. Подготовить столы для проведения собрания.

3. Оформить тематическую выставку книг и журналов о проведения детских праздников, подборки книг, затейливые пригласительные билеты, самодельные открытки с рисунками детей и.т.д.

III. Этап проведения круглого стола.

1.Вступительное слово ведущего.

Сегодня на нашем собрании нам предстоит обсудить, поделиться опытом, поговорить о семейных традициях.

Семейные традиции – это не только праздники, хотя именно о них мы будем говорить больше всего, но и торжественный обе каждое воскресенье, когда вся семья в сборе. а из серванта извлечён праздничный сервиз – тгогда через много лет пожилые родители не будут сидеть за воскресным столом в одиночестве.

2. Представление результатов анкетирования родителей « Ваши впечатления о праздниках».

Нужно ли организовывать праздники по поводу дня рождения ребёнка?

( Анкетирование родителей)

Включается магнитафонная запись с ответами детей на вопросы: Вы любите домашние праздники? Какие бывают у вас праздники? что запомнилось?

Ребёнку для полноценного развития праздник необходим как воздух.

Пусть каждый припомнит своё детство и он поймёт, что праздник для ребёнка – не то, что для нас это действительно, событие в детской жизни, и важного события нашей жизни до другого. И , наоборот, «тускло и серо было бы это детство, если бы из него выбросить праздники», писал К.Д.Ушинский.

А как праздники помогают в воспитании ребёнка?

Загадки, викторины, познавательные игры – развивают ум ребёнка. В доме праздник – нужно подготовить подарки, украсить комнату, всё вымыть, вычистить – так входит труд в жизни ребёнка.

А когда мы рисуем , поём. читаем стихи, танцуем, гримируемся, слушаем музыку – разве не воспитываем мы своих детей эстетически?

Какой праздник пройдёт без весёлых подвижных игр. где ловкость и сообразительность способствуют здоровому росту? И ещё: семья – это коллектив. Пусть маленький, разновозрастной, но коллектив. И в праздничных заботах ярко проявляется богатство коллективной работы.

Как быть, если праздник, Ваш день рождения, предстоит Вам отметить в кругу своих друзей, а ребёнок, чувствуя подготовку к нему, просит; « Можно и я с вами буду праздновать?» Что вы ответите?

Можно ли посадить за один праздничный стол со взрослыми детей? В каких случаях да, нет?

После ответов родителей включить магнитафонную запись ответов детей и вопросы; « Дети. приходилось ли вам отмечать праздник вместе со взрослыми. сидеть с ними за одним праздничным столом? Что на таком празднике запомнилось?»

Часто на взрослых праздниках ребёнку уделяют особое внимание. его оставляют за общим столом. он становится свидетелем взрослых разговоров, нередко вмешивается в них. Ребёнок скажет или сделает что – ни будь смешное .

-всем понравится это, взрослые ждут от него новых шуток. Ребёнок привыкает быть центром внимания. Что в нём нескромность и развязность.

А бывает, любим мы демонстрировать способности своего ребёнка. А если присутствуют несколько детей, устраиваются своеобразные « конкурсы талантов». А дети не любят, когда взрослые настойчиво требуют от них выступлений. Особенно стеснительно чувствуют себя робкие ребята.

Заставлять их выступать не следует, гораздо охотнее они будут петь, танцевать, рассказывать. когда это выпадает им сделать при игре или по фанту. Помните. пожалуйста , об этом.

В дни рождения. а иногда и в праздники. мы дарим своим детям подарки. они их любят и всегда ждут.

1. Какие подарки вы предпочитаете дарить своим детям?

2. Нужно ли дарить их в праздники? Какие дарить подарки в Новый год? ( обмен опытом)

Подарки всегда должны быть немного на вырост. но не слишком, а в меру. Каждая игрушка должна развивать мышление ребёнка, внимание, память. Не забудьте о мячиках и скакалках, спортивном инвентаре. об альбомах для рисования и фломастерах, о книжках. Об азбуке в картинках, книжках со сказками. Мальчикам можно подарить самый простой набор инструментов: молоток, клещи, плоскогубцы, отвёртку небольших размеров.Жеательн, чтобы до поступления в школу ребёнок имел несколько любимых книг, песен мультфильмов.

Конечно. подарки детям – отнюдь не баловство, но, тем не менее. именно подарками легко избаловать детей.

как вы считаете. умеет ли ваш ребёнок принимать подарки?

Обращаете ли вы внимание на это?

1-й вариант: « Ну зачем мне такая машина? У меня уже есть такая!»

Обсуждение памятки « Как вручить и принимать подарки?»

Вы готовитесь к празднику, ждёте гостей в своём доме. Придаёте ли вы значение оформлению комнаты во время подготовки к торжеству?

Как, по вашему, нужно ли оформлять квартиру к празднику? Для чего? Что вы уже использовали в практике?

Как украсить комнату, дом к празднику? Ведь от этого вои многом зависит настроение гостей, а мы . увлекая своих детей общим делом, развиваем творческие способности. Конечно. лучшее украшение дома – чистота и порядок. К торжественному дню. как правило, наводят особенный праздничный блеск: моют, выбивают, натирают. Пусть этим займутся и большие и маленькие. Но к празднику нужны и особые украшения- именно к данному событию. Соблюдайте меру, чтобы украшения – именно к

Оформления не должны повторяться. Каждый раз придумывайте что-то новое, необычное. неожиданное. данному празднику не забивали друг друга. Украшайте стены, окна, потолки.

IV. Музыкальная пауза.

Под музыку ведущая раздаёт в шариках вопросы « острого блюда»:

1. Вы приглашены в гости. О каких правилах и в какой форме напомните ребёнку?

2. Вы ждёте гостей, друзей вашего ребёнка. О чём напомните ему до прихода гостей?

3. Чем удивить гостей?

4. Дети, пришедшие в гости разбросали игрушки. Как поступить хозяевам?

V. Обмен родительским опытом о проведении праздников в семье.

А теперь поговорим о праздновании дня рождения вашего ребёнка.

Ситуация: встретились две мамы. разговорились.» У меня сыну через два дня будет день рождение,- делилась радость одна из них.- Думаю, ребят пригласить, пирогов напеку, салатов наготовлю, музыка будет. Пусть празднуют».» И всё?» - поинтересовалась собеседница.» А что ты мне ещё посоветуешь? Что мне – клоуном перед ними быть».

Представьте что такой разговор состоялся с вами, и ваша собеседница спрашивает у вас совета .Что бы вы посоветовали? Будет ли интересным праздник, если есть на , торты, салаты, звучит музыка? Что интересного было в вашей семье? ем можно привлечь детей во время подготовки? ( обмен опытом)

VI.Обобщение предложений родителей и обсуждение рекомендаций по проведению праздников.

В каждой семье эти дни празднуют по – своему. Как же отметить день рождения ребёнка?

Думать о празднике, составлять программу, приглашать гостей надо заранее, чтобы дети могли подготовиться. Придумайте вместе с ребёнком, как пригласить гостей, это могут быть затейливые пригласительные билеты, самодельные открытки с рисунками детей, аппликации снеговика, ёлки. солнышка, цветка ( показать).

Чтобы день рождения запомнился ребёнку, нужно заранее продумать программу. Пусть в ней будут игры, аттракционы, конкурсы, концерты. Украсят праздники и сюрпризные моменты.

VII. Подведение итогов собрания.

Почему мы коснулись этих вопросов? От того, как мы, взрослые, проводим праздники, невольно показывая пример, зависит, как будут отдыхать наши дети, когда вырастут, какие ценности будут беречь, чему радоваться , к чему стремиться.

Во время торжественных праздников, которые обычно проводятся в кругу семьи, подумайте о тех, кто одинок. Пусть в вашем доме никто не чувствует себя забытым и покинутым.

VIII. Решение собрания.

1. Каждый раз, отправляя ребёнка на праздник к друзьям, не забудем в любой форме: шутливой, проблемной, но не нудной и наставленческой напомнить о правилах поведения в гостях, за столом с тем, чтобы. став взрослым, им не пришлось краснеть за своё безкультурье.

2. Обратим внимание на воспитание важных качеств – щедрость, доброту, - через умение выбирать, делать своими руками и дарить подарки.

3. Объявить конкурс на лучший сценарий праздников детей.

4. Нерабочая часть программы: чаепитие.