Конспект развлечения по ПДД для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие в страну правил дорожного движения".

Развлечение по ПДД для детей старшего дошкольного возраста

«Путешествие в страну правил дорожного движения».

Цель:
- формировать у детей знания о правилах дорожного движения, желание соблюдать эти правила, показать важность соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:
- расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора;
- обогащать словарный запас детей;
- расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для пешеходов и водителей;
- расширять знания о том, в каком месте можно переходить дорогу и как ее переходить;

- развивать логическое мышление, память, внимание, ориентацию в окружающей обстановке;
- воспитывать у детей умение слушать инструктора и согласовывать движения с правилами игры.

Оборудование:
Костюм инспектора, жезл, конусы – 2 шт., , машины – 2шт., напольные дорожные знаки, макет светофора, круги красного, жёлтого, зелёного цвета; белые полоски из картона (по количеству детей) пешеходный переход «зебра», карточки с заданием;
- аудиоаппаратура, аудиозаписи: песня «Правила дорожного движения», музыка для сопровождения соревнований;
- светоотражающие браслеты (по количеству детей).

Ход развлечения:

Дети входят в зал под песню «Правила дорожного движения».

Инспектор:

Здравствуйте ребята! 

Инспектор: Ребята, а вы знаете кто я? Я инспектор дорожно-патрульной службы. Я слежу за порядком на дорогах. Инспекторы ДПС мужественные люди, они несут службу и в жару, и в холод, следят за соблюдением правил дорожного движения.

Инспектор: Ребята, прислушайтесь! Что же вы слышите?    (Звучат звуки улицы) 
Дети: Птицы, люди, ветер, машины…транспорт. 
Инспектор: Все верно! А какой вы транспорт знаете? 
Дети: Автобус, поезд, машина, самолёт, троллейбус, трамвай… 

Инспектор: Сегодня я предлагаю Вам отправиться в весёлое путешествие в страну правил дорожного движения на машине. Согласны?

Дети: Да.

Инспектор: Водители машины (шофёры) должны хорошо знать правила дорожного движения. А вы знаете правила дорожного движения?

Инспектор: Я задам сейчас вопросы, отвечать на них непросто.

Кто знает правила движения,

Тот даст ответ без промедления.

Конкурс «Знатоки»

1. Для чего нужны правила дорожного движения? (чтобы на дорогах не было аварий)

2. Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)

3. Кто управляет автомобилем? (водитель)

4. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария)

5. Человек, контролирующий дорожное движение? (инспектор ГИБДД) 

6. На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)

7. Сколько сигналов у светофора? (три) 

8.  Где нужно стоять в ожидании автобуса? (на остановке) 

9. Какой знак обязательно устанавливают около детских учреждений? («Дети») 

10.  Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, жёлтый, зелёный)
11. Можно ли играть на проезжей части? (нет)

12.  Запрещающий сигнал светофора (красный).

Инспектор:

Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы. Отправляемся в путешествие.

Физкультминутка.

Инспектор: Ребята, а давайте покажем, как мы умеем водить машину.

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли

Вправо, влево – чистота! («дворники»)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх).

Инспектор: Для того чтобы регулировать движение на дорогах у меня есть помощник. Чтобы узнать кто это, нужно отгадать загадку:
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают.
Дети: Светофор.

Инспектор выносит макет светофора.

Инспектор: Сигналы светофора расположены в определенной последовательности. Давайте вспомним в какой?
Дети: Красный! Желтый! Зеленый!
Инспектор: Красный свет - Самый строгий, Стой!

Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт!
Желтый свет – предупреждение, жди сигнала для движения.
Зеленый свет – говорит «Проходите, путь открыт!».

Инспектор: Ребята, а где вы видели светофоры в нашем городе?

Игра «Сигналы светофора».

Инспектор: Я буду поочередно поднимать красный, желтый, зеленый круги.

Красный - вы стоите на месте, желтый- хлопаете в ладоши, зеленый- шагаете на месте.

Инспектор: Для поддержания порядка на дороге у меня есть ещё помощники – дорожные знаки.

Конкурс «Найди дорожный знак». 

Инспектор зачитывает, зачем нужен тот или иной знак, дети, ищут знак подходящий по описанию.

• Я хочу перейти улицу, какой дорожный знак я должен найти, чтобы определить место перехода? (знак "пешеходный переход")
• Мы поехали отдыхать за город, захотели есть. Какой знак нам поможет найти столовую? (знак "место общественного питания")

• У нас сломалась машина. По какому знаку мы определим, где ее можно отремонтировать? (знак "СТО")
• У нас закончился бензин. По какому знаку мы определим, где нам можно заправиться? (знак "заправка")
• Нам нужна медицинская помощь. По какому знаку мы определим, где можно найти медпункт, больницу? (знак "медицинская помощь")
• Этот знак ну очень строгий, Коль стоит он на дороге. Говорит он нам: «Друзья, ездить здесь совсем нельзя!» (знак «движение запрещено»)
• Знак водителей запрет, Въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча, Ехать мимо кирпича! (знак «въезд запрещен»)
• Знак любителей обгона. Объявляет вне закона. В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других опасно! (знак «обгон запрещен»).

Игра для мальчиков «Перевозка грузов».

Задание: участники команды должны перевезти груз (кубики) и построить дом.

Инспектор:

Было очень сложное задание, но мальчики справились. Молодцы.

Инспектор:

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки,

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали.

И по ним вперед шагали. (Пешеходный переход).

Конкурс «Зебра».

Всем участникам в каждой команде раздаётся полоска белого картона. По сигналу первый участник кладёт полосу и возвращается к своей команде. Второй кладёт свою полоску зебры и возвращается. И так до последнего участника.

Инспектор: А теперь внимательно посмотрите что находится у меня в руках?
Дети: жезл.
Инспектор: правильно, жезл.
Ребята, скажите, для чего нужен жезл сотруднику ГИБДД?
Дети: для того, чтобы управлять движением машин и пешеходов на дорогах.

Игра «Жезл инспектора».

Все дети образуют круг. Под музыку передают жезл из рук в руки, как только музыка закончилась, у кого в руках остался жезл выбывает из игры, круг сужается.

Инспектор: Ребята, вы большие молодцы, выполнили все мои задания, а мне пора на работу, следить за порядком на дороге. До свидания друзья! А в награду от меня примите вот такие небольшие подарки, которые помогут вам быть более заметными на дороге. Инспектор дарит детям светоотражательные браслеты.