Конспект развлечения для детей второй младшей группы "У Солнышка в гостях".

Летнее развлечение для детей

второй младшей группы (дети 3-4 года)

«У Солнышка в гостях».

Цель:

- Создать условия для формирования у детей интереса к познанию.

Задачи:

- Развивать у детей внимание, память, речь.

- Продолжать работу над дикцией и совершенствованием интонационной выразительности речи.

- Поддерживать внимание и интерес к художественному слову.

- Развивать двигательно-активные виды деятельности, развивать координацию движений и мелкую моторику.

Действующие лица: Ведущий, Солнышко –взрослые; участники праздника –дети второй младшей группы.

Оборудование: Обруч (жёлтый), гимнастические палки по количеству детей (желтые), обруч на который привязаны разноцветные ленточки.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, мои ребята.

Солнышко весёлое

Греет по утрам,

И денёчки тёплые

Посылает нам.

Но всего три месяца

Длится чудо это.

Есть ему название.

Подскажи мне ...

Дети: Лето

Ведущий: Очень любят дети лето,

Летом много солнца, света.

Солнце, солнце, жарче грей!

Будет праздник веселей!

Ведущий: Но не выходит солнышко из своего домика, не хочет нас обогреть. Спит, наверное. Давайте мы его разбудим.

Русская народная закличка «Солнышко».

Солнышко-ведрышко! (Тянут поднятые руки вверх)

Выгляни в окошко! (Делают «окошко», правая и левая руки параллельно)

Красное, нарядись! («Фонарики»)

Ясное, покажись! (Тянут поднятые руки вверх).

Выходит Солнышко.

Солнышко:

Здравствуйте, мои друзья!

Это вы звали меня? Радо видеть всех вас я!

Хороводная игра «Утром солнышко встает».

(Дети сидят на корточках по кругу)

Утром солнышко встает - медленно подниматься, поднимать руки вверх через стороны

Выше, выше, выше.

К ночи солнышко зайдет - медленно опускаться вниз, садясь на корточки

Ниже, ниже, ниже!

Хорошо, хорошо - хлопать в ладоши

Солнышко смеется.

А под солнышком всем

Весело живется!

Солнышко:

Начиная новый день –

Мне, друзья, светить не лень,

Солнце на небе встает,

Веселиться всех зовет.

Солнышко: Ребята, давайте покатаемся на карусели.

Музыкальная игра «Карусель».

Еле, еле, еле, еле

Завертелись карусели.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише! Не спешите!

Карусель остановите!

Раз, два! Раз, два!

Вот и кончилась игра!

Дети берут левой рукой разноцветные ленточки, которые привязаны к обручу. Далее воспитатели и дети поют и начинают движение друг за другом, постепенно увеличивая темп. Во второй половине темп постепенно замедляется до полной остановки.

Ведущий: Спасибо тебе, солнышко, что покатало нас на весёлой карусели.

Воспитатель: Ребята, скажите, а солнце какое?

Дети: Желтое, круглое, теплое.

Воспитатель: Правильно! А давайте мы сделаем солнышко у себя на участке. У нас с вами есть разноцветные обручи. Чтобы сделать солнышко обруч какого цвета мы возьмем?

Дети: Жёлтый обруч.

Воспитатель: Верно! Возьмём жёлтый обруч. Но вот чего-то нашему солнышку не хватает?!

Дети: Лучиков.

Воспитатель: Сделаем лучики из гимнастических палок. Если солнышко у нас желтое, то и лучики тоже желтые.

Дети собирают солнышко. Солнышко хвалит детей.

Игра «Да-нет».

- Солнце похоже на апельсин? (Да)

- А оно похоже на мандарин? (Да)

- А на яблоки в саду? (Да)

- А на рыбку, там в пруду? (Нет)

- Солнце похоже на земной шар? (Да)

- А на мячик надувной? (Да)

- Оно похоже на телефон? (Нет)

- А на большой магнитофон? (Нет)

- И на колесо на велосипеде? (Да)

- А ещё, похоже на дом? (Нет)

- А на белый снежный ком? (Да)

Ведущий: Молодцы!

Ведущий: Спасибо тебе, солнышко, что поиграло с нами. С тобой очень хорошо, тепло, весело. Выглядывай чаще в свое окошечко, согревая нас своим теплом.