Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект прогулки «Наблюдение за цветником осенью»

Цель прогулки: Уточнить у детей названия цветов с целью определения их строения (найти стебель, листья,цветки,корни). Побуждать к сравнительным высказываниям (растения все разные по высоте, форме, окраске листьев,запаху).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Конспект прогулки «Наблюдение за цветником осенью»»

Конспект прогулки «Наблюдение за цветником осенью»

Цель прогулки: Уточнить у детей названия цветов с целью определения их строения (найти стебель, листья,цветки,корни). Побуждать к сравнительным высказываниям (растения все разные по высоте, форме, окраске листьев,запаху).

Ход наблюдения: Предложить детям рассмотреть цветы,которые растут на территории сада в цветнике.

"Вьется пчелка над цветком, вся в пыльце душистой.

На тычинках хоботком пьет нектар душистый.

Вокруг чашечки цветка медленно кружится,

И, трудом утомлена,на лепестки ложится.

Но работа в путь зовет, дальше полетела,

Вот еще один цветок-в нем не будет дела.

Это маленький бутон,нежный нераскрытый".

После наблюдения спросить детей:

Как устроен цветок?

Как называются цветы, которые растут на клумбе?

А что такое бутон? (это тоже цветок, но еще не распустившийся.)