Конспект по ознакомлению с окружающим миром в средней группе "Мы посадим репку"

Воспитатель

Дети

Воспитатель: Ребята, у меня для вас есть маленький сюрприз!

Воспитатель достаёт коробочку с колокольчиком.

-Воспитатель: Вы хотите узнать, что лежит в этой коробочке?!

(Воспитатель подходит к ребёнку, и предлагает ему достать предмет из

Коробочки)

Воспитатель: Ребята, что это?

Это не простой колокольчик, а волшебный. Сейчас мы с вами в него позвоним и посмотрим, что же произойдёт?

(Воспитатель звонит в колокольчик).

Раздаётся стук в дверь. Заходит бабушка с корзинкой, а в ней семена растений

(огурец, тыква, репа).

Бабушка (радостно, приветливо):

-Здравствуйте, мои милые!

Здравствуйте, мои хорошие!

А мальчики то, как ясные соколы!

А девочки то, как аленькие цветочки!

Вот решила я к вам в гости придти, да не с пустыми руками, а с гостинцами!

Посмотрите, что в моей корзинке лежит?

Бабушка: Давайте их развяжем и посмотрим, что же в них?

Бабушка: Может здесь есть семена, которые вам знакомы?

Воспитатель: Ребята, посмотрите как интересно, из такого маленького семечка вырастает большая тыква (воспитатель показывает картинку тыквы) а из этого маленького семечка вырастает вкусный, всеми любимый огурец (воспитатель показывает картинку огурца).

Как можно одним словом назвать одним словом тыкву и огурец? 

Бабушка: А как вы думаете, почему я именно сейчас пришла к вам с семенами

овощей?

Бабушка: Сейчас какое время года?

Бабушка: А что делают люди с семенами весной?

Воспитатель: Ребята, а как обрабатывают землю?

Дидактическая игра «Чудесный мешочек»

Бабушка. Сейчас мы проверим, хорошо ли вы запомнили мои овощи?

Для этого нужно вынуть из мешочка овощ, показать его детям и назвать его.

Воспитатель:  А теперь проведем  Физкультминутку:

Мы сидим, как репка

Топаем ногами, как дедка.

Руки на пояс, как бабка.

Заплетаем косы, как внучка

Ручками хлопаем, как жучка

Глазки умываем, как кошка

Хвостиком машем, как мышка

Воспитатель: Бабушка, а что у тебя в третьем мешочке? Можно посмотреть?

(воспитатель открывает мешочек)

Здесь тоже семена, ребята! Вы знаете, что это за семена?

Воспитатель: Бабушка, по-моему, это семена репки.

Бабушка: Правильно! Догадались!

Воспитатель: Вот посмотрите.

(Воспитатель показывает картинку, где изображена репа)

Воспитатель: Из такого маленького семечка вырастает такая большая репка! Воспитатель: Скажите, вы знаете какую-нибудь сказку про этот овощ? Как она называется?

Воспитатель: Садитесь поудобнее, мы сейчас вам эту сказку не только расскажем, но и покажем.

Бабушка: Какая замечательная сказка! Какие вы молодцы! Спасибо    ребята, порадовали вы меня. Я вам хочу сделать подарок, это семена репы, посадите их на огороде  и урожай соберете! А мне пора уходить. До свидания ребята!

(Бабушка уходит).

Воспитатель: Ребята, давайте посадим, семена репки которые нам подарила бабушка.

Воспитатель объясняет последовательность посадки семян.

Воспитатель: Сначала мы рыхлим землю и делаем небольшие ямочки, их называют лунками. Затем мы кладём одно семечко в лунку, слегка засыпаем землёй и поливаем водой.

Воспитатель: Молодцы ребята, теперь мы с вами будем наблюдать и ухаживать за ростом репки. Затем осенью будем собирать урожай.

Да!

Колокольчик!

Какие-то мешочки?

В мешочке семена.

семена огурца, тыквы.

Овощи!

Весна!

Семена сажают в землю на огороде.

Землю копают, удобряют, рыхлят

присели

топают ногами

руки на пояс

изображают плетение косы

хлопают в ладоши

трут глазки

руки на поясе и делают наклоны в стороны

Сказка репка.

Кукольный театр «Репка» (показывают дети)

До свидания!

Дети вместе с воспитателем сажают семяна репы и рассказывают стихотворение

Репка, репонька,

Расти крепенька,

Ни мала, не велика

До мышиного хвоста,

Да! (топнуть ногой)