Конспект организованной образовательной деятельности по лепке в подготовительной группе "Солдаты у Вечного огня"

Конспект ООД по лепке в подготовительной группе

«Солдаты у Вечного огня» (коллективная работа).

Цель:

- Расширить у детей знания о памятниках, посвященных Великой Отечественной войне.

- Формировать гражданскую позицию и патриотизм, в отношении к историческим событиям, учить детей работать совместно, в команде.

- Закрепить у детей навыки работы с пластилином.

Задачи:

1. Совершенствование отдельных приёмов лепки (оттягивание, сглаживание, раскатывание, сплющивание), способов соединения деталей, оформления готовых изделий.

2. Развитие композиционных навыков, пространственных представлений (гармоничное соотношение частей поделки по размеру и пр.)

3. Формировать представление о подвиге народа, вставшего на защиту своего Отечества.

4. Воспитывать любовь и уважение к своей Родине, а также чувство благодарности к ветеранам.

5. Знакомить ребят с праздником - День Победы, традициями, с ним связанными.

Материалы: пластилин, стеки, доски для лепки, салфетки; основа для композиции, аудиозапись песни Д. Тухманова «День Победы».

Ход ООД:

Воспитатель: Есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это огонь на могиле Неизвестного солдата.

Дети читают стихотворение Д. Чибисова "Вечный огонь":

1. Над могилой в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко

Вечно тут огонь горит

Тут солдат советский спит

2. Мы склонились низко, низко

У подножья обелиска

Наш венок расцвёл на нём

Жарким пламенным огнём

3. Мир солдаты защищали

Жизнь они за нас отдали

Сохраним в сердцах своих

Память светлую о них.

Воспитатель: О чем говорится в стихотворении?

Предполагаемые ответы: В стихотворении говориться о вечном огне, о солдатах, которые защищали мир.

Воспитатель: Много лет назад так же мирно как мы с вами сейчас жили люди. Они работали, сеяли хлеб, дети играли и учились. Однажды, июньским утром, в мирных городах началась Великая Отечественная Война, которая принесла всем людям очень много горя. Весь народ встал на защиту Родины, победа в войне досталась очень дорогой ценой: погибло много людей, но память о них не умрет никогда. Вечный огонь – это памятник воинам, павшим в Великой Отечественной войне. Он горит и днем, и ночью, и в лютый мороз, и в летнюю жару. Огонь никогда не гаснет, как не гаснет память о солдатах. К Вечному огню люди приносят цветы. Каждый год в мае мы отмечает самый светлый для нашей страны праздник День Победы в Великой Отечественной войне, которая закончилась полной победой нашего народа.

Звучит песня «День Победы».

Воспитатель:

День Победы, 9 Мая —

Самый радостный день в году.

Всюду музыка громко играет,

Все бульвары и скверы в цвету.

В этот день мы все вспомним, как деды

Жизнь отдали за нашу победу.

Будем помнить их подвиг всегда,

Не допустим войны никогда.

Пусть же солнце над миром сияет,

Наши дети пусть горя не знают.

Пусть всегда будут мир и покой,

И салют пусть гремит над страной!

Воспитатель: 9 мая в каждой семье вспоминают тех, кто погиб и воевал на этой войне. А ещё в этот день поздравляют ветеранов, помогают им и дарят им цветы.

На предыдущих занятиях мы с вами много узнали о подвигах русского народа, о том, как русские люди защищали свою землю во время Великой Отечественной войны, какими были воины – защитники. Сейчас мы проверим ваши знания. Я предлагаю вам игру «Передай пакет».

Все стоят в кругу, и по очереди под музыку передаем «военный пакет», музыка прекращается, у кого остался в руках «пакет» тот отвечает на вопрос воспитателя.

Вопросы:

- Какой праздник мы отмечаем 9 мая? (День Победы)

- Как называлась война? (Великая Отечественная война)

- Когда началась война? (Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года)

- Как называлась наша страна в то время? (Союз Советских Социалистических Республик (СССР).)

- Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия).

- Сколько лет длилась война? (4 года)

- Когда закончилась Великая Отечественная война? (9 мая 1945 г.)

- Где состоялся первый парад Победы? (Москва, Красная площадь)

- Города-герои (Смоленск, Санкт-Петербург, Волгоград, Севастополь, Москва, Брест (крепость-герой), Новороссийск, Минск, Тула, Мурманск.)

- Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.)

- Какие символы Победы вы знаете? (Знамя Победы, Георгиевская ленточка, Вечный огонь на Могиле Неизвестного Солдата, салют, красная гвоздика).

Воспитатель: Дорогой, ценой досталась нам эта победа: погибло много людей, но память о них не умрет никогда. Пришло мирное время, но шрамы той войны, остались в каждом городе, каждом селе. Народ помнит тех, кто погиб, защищая нашу Родину.

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем лепить композицию, которая называется «Солдаты у вечного огня». Она будет состоять из нескольких частей: вечный огонь, георгиевская ленточка, Солдаты. Давайте разобьемся на группы, которые будут лепить разные объекты.

Дети делятся на три группы.

Каждая группа выбирает себе для работы, определённую часть композиции.

Первая группа лепит - Солдатов, вторая группа – звезду, третья группа – георгиевскую ленточку.

Воспитатель:

1. Лепка Солдатов.

Лепим ноги. Скатываем колбаску и сгибаем пополам. Делаем сапоги и присоединяем к ногам. Из кусочка пластилина квадратной формы делаем туловище. К туловищу присоединяем руки, сделанные также из скатанной колбаски. К туловищу и к рукам прилепляем голову и пальцы (скатанные шарики из розового пластилина). На голову крепится кепка в форме блинчика. На туловище присоединяется ремень из чёрного пластилина с желтой пряжкой посередине. Солдат – готов!

2. Лепка георгиевской ленточки.

Скатываем колбаски из чёрного и оранжевого пластилина. Колбаски складываем друг на друга, скрепляя их между собой. Делаем волнистую георгиевскую ленточку.

3. Лепка звезды.

Лепим из красного пластилина три звезды разного размера. Накладываем одну звезду на другую. Сверху прикрепляем язычки пламени из жёлтого и белого пластилина.

В конце занятия воспитатель предлагает оформить из отдельных фигур общую композицию. На заднем плане – георгиевская ленточка, перед ней Вечный огонь, по бокам ставим Солдатов.

Коллективная работа готова!

Воспитатель хвалит детей за активное участие в создании коллективной композиции.

Воспитатель читает отрывок из стиха Р. Рождественского «Реквием»:

Помните! через века, через года

Помните! о тех, кто уже не придёт никогда

Помните! не плачьте в горле сдержите стоны, горькие стоны...

Памяти, павших будьте достойны, вечно достойны.