Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе "Чудесные прически"

Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) "Чудесные прически"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе "Чудесные прически"»

педагог: Асочакова Н.А. возрастная группа: подготовительная

Конспект образовательной деятельности

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности детей «Чудесные прически»

Задачи:

Создать условия для развития:

Умение продолжать знакомить детей с нетрадиционными техниками рисования, кляксография.
Закреплять практические умения детей использования нетрадиционного способа изображения: выдувание трубочкой.

Организация детских видов деятельности:

Общение ребенка с взрослым;
Общение ребенка со сверстниками;
Игровая продуктивная деятельность.

Материалы и оборудование: гуашь разного цвета, баночки с водой, кисти, трубочки, альбомные листы бумаги.

Методы и приёмы: словесный, наглядный, практический.

Предварительная работа:

Организация рабочего пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Психолого-педагогические условия/задачи

Вводная часть

(организационный и мотивационный момент)

Посылка, иллюстрации с изображением спортсменов

- Ребята, я когда утром пришла в группу заметила кое что, а вы заметили?

Правильно у нас на доске появилась клякса! Ребята, а вы знаете, что такое клякса?

Клякса – это след или пятно, оставленное краской. Клякса может быть и способом рисования. Давайте спросим у кляксы зачем она к нам пришла. (чтобы научить детей рисовать способом кляксография)

Ребята, а давайте мы покажем нашей Кляксе что мы уже пробовали рисовать в этой технике.

Предположения детей

Ответы детей

Условия для выражения своих эмоций

Условия для стимулирования речевой активности.

Основная часть

Заготовка (образец)

Предметы для выполнения работы

- давайте вспомним что нам нужно для этой техники рисования?

Все правильн , рисовать мы будем коктейльными трубочками. Рисование трубочкой это нетрадиционная техника рисования, и называется она кляксография.

С помощью коктельных трубочек мы будем выдувать рисунок-чудесные прически.

Для начала давайте подготовим наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Давайте возьмем кисточку, макаем ее в воду, потом в краску и капайте на бумагу, это у вас получилась маленькая клякса. Кисть уберите в сторону. Теперь с помощью трубочки мы раздуваем кляксу и получаем узор. У всех будет свой узор, неповторимый. При этом лист бумаги можно поворачивать- кляксы получаются еще интереснее.

Самостоятельная деятельность детей. Воспитатель помогает детям.

А пока ваши кляксы будут сохнуть, предлагаю немножко отдохнуть.

Физминутка.

Предположения детей

Дети выполняют пальчиковую гимнастики

Условия для стимулирования продуктивной деятельности

Заключительная часть

Работы детей, выставка

- Какие замечательные прически у вас получились.

- Понравилась техника рисования?

- Что больше всего понравилось делать?

- Что вызвало затруднения?