Конспект образовательной деятельности по развитию речи в первой младшей группе. Чтение сказки «Козлятки и волк» (в обработке К.Ушинского)

Конспект образовательной деятельности по развитию речи в первой младшей группе: Чтение сказки «Козлятки и волк» (в обработке К.Ушинского)

Цель: Познакомить с содержанием сказки. Вызывать желание поиграть в сказку.

Задачи:

Образовательные: учить внимательно слушать сказку, отвечать на вопросы.

Развивающие: развивать внимательность, усидчивость, любознательность

Воспитательные: воспитывать любовь к русским народным сказкам

Оборудование: настольный театр «волк и семеро козлят», игрушка кукла Катя, игрушечная коза, деревянный конструктор.

Ход НОД

Воспитатель: Ребятки сегодня к нам пришли гости давайте поздороваемся и скажем «Здравствуйте»

Дети здороваются с гостями

Организационный момент:

Сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе светло и весело! А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка - это маленькое солнышко, от которой становится тепло и хорошо. Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим хорошее настроение! 

Воспитатель: Раздается плач (плачет кукла). Ой, ребята вы слышите, кто то плачет. Это плачет кукла Катя. Ребята кукла Катя хочет спать и поэтому капризничает. Что перед сном нужно сделать для Кати чтобы она смогла уснуть.

Дети: прочитать сказку

Воспитатель: да ребята, молодцы! Чтобы Катюша не плакала нужно прочитать ей сказку.

Раздается звук блеющей козы. А это что за звук?

Дети: это коза

Воспитатель: Верно, ребятки это к нам в гости пришла козочка, чтобы рассказать одну историю, которая приключилась с ней и ее козлятами. Хотите послушать?

Дети: Да. Хотим послушать

Воспитатель: Ну, хорошо, и Катя тоже очень хочет послушать сказку. Но только сначала давайте немного поиграем

Проводится физминутка

Утром козлики проснулись,

Потянулись, улыбнулись.

 Раз – росой они умылись,

Два – изящно покрутились,

 Три – нагнулись и присели.

 На четыре все привстали,

А на пять мы побежали.

- Молодцы, хорошо играли.

Воспитатель: А теперь садитесь поудобнее, спинку держим прямо, ножки стоят на полу. Ушки приготовились слушать, а глазки смотреть.

Воспитатель рассказывает сказку используя настольный театр

Жила-была коза, сделала себе в лесу избушку и нарожала деток. Часто уходила коза в бор искать корму. Как только уйдёт, козлятки запрут за нею избушку, а сами никуда не выходят. Воротится коза, постучится в дверь и запоёт:

 — Козлятушки, детушки,

 Отопритеся, отомкнитеся.

 Ваша мать пришла,

 Молока принесла;

 Бежит молочко по вымечку,

 Из вымечка на копытечко,

 С копытечка на сыру землю!

Козлятки тотчас отопрут двери и впустят мать. Она покормит их и опять уйдет в бор, а козлятки запрутся крепко-накрепко. Волк всё это и подслушал. Выждал время, и только коза в бор, он подошел к избушке и закричал своим толстым голосом:

 — Козлятушки, детушки,

 Отопритеся, отомкнитеся.

 Ваша мать пришла,

 Молока принесла...

А козлятки отвечают:

— Слышим, слышим — не матушкин голосок! Наша матушка поёт тонким голоском.

 Волк ушёл и спрятался. Вот приходит коза и стучится:

 — Козлятушки, детушки,

 Отопритеся, отомкнитеся.

 Ваша мать пришла,

 Молока принесла;

 Бежит молочко по вымечку,

 Из вымечка на копытечко,

 С копытечка на сыру землю.

 Козлятки впустили мать и рассказали ей, как приходил к ним волк и хотел их поесть. Коза похвалила деток

Воспитатель: ребята вы наверное устали сидеть давайте немного отдохнем

Где жила коза с козлятами?

Дети: Жила коза с козлятами в домике, в лесу.

Воспитатель: Сколько было у нее козлят?

Дети: Было у нее семь козлят.

Воспитатель: Какую песенку пела мама Коза, когда возвращалась домой?

Дети: — Козлятушки, детушки,

 Отопритеся, отомкнитеся.

 Ваша мать пришла,

 Молока принесла;

 Бежит молочко по вымечку,

 Из вымечка на копытечко,

 С копытечка на сыру землю.

Воспитатель: Кто пел толстым голосом?

Дети: волк

Воспитатель: За что похвалила мать - коза своих козлят?

Дети: за то, что не открыли волку дверь

Воспитатель: Да ребята нельзя чужим открывать дверь. Вам понравилась сказка?

Дети: да.

Воспитатель: Вот и пришло время прощаться с козой и козлятками давайте скажем им до свидания.

Дети: до свидания коза, до свидания козлятки.

Ребята вот и кукла Катя заснула и больше не плачет, не шумите, чтобы не разбудить ее. А чтобы волк больше не потревожил козлят помогите маме козе и постройте вокруг их домика заборчик из деревянного конструктора, но не забывайте что сделать это нужно очень тихо.