Конспект НОД во второй младшей группе по рисованию "Ёлочка"

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе

на тему: «Ёлочка»

Подготовила: Дымова О. И.

г. Энгельс

Программное содержание: учить детей передавать в рисовании образ елочки; рисовать предметы, состоящие из линий (вертикальных, горизонтальных или наклонных). Продолжать учить пользоваться красками и кистью.

Материалы и оборудование: бумага размером ½ альбомного листа, гуашь темно – зеленого цвета, кисти, банки с водой, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, предлагаю вам отгадать загадки.

С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки,

Белые … (Снежинки)

Одеяло белое

Не руками сделано-

Не ткалось

И не кроилось,

С неба на землю свалилось! (Снег)

Воспитатель:

- Молодцы ребята, отгадали загадки. Скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года? (Зима) А какой праздник к нам приближается? (Новый год) А кто приходит в Новый год к детишкам и дарит им подарки? (Дед Мороз) Скажите, а куда он кладет подарки? (Под елку)

Предложить детям посмотреть картинки новогодней елочки.

Физкультминутка «Ёлка»:

Горит огнями елочка,

Под нею тени синие,

(Поднимаем руки вверх)

Колючие иголочки,

Как будто в белом инее.

(Опускаем через стороны, вниз)

Огни на елке яркие

Повсюду зажигаются.

(Наклоны вправо, влево)

Во всех домах, по всей стране

Ребята улыбаются.

(Ходьба на месте, улыбка)

Воспитатель:

- Ребята, а чтобы Дед Мороз принес вам подарки, я предлагаю нарисовать каждому свою елочку.

Еще раз рассматриваем картинки с изображением елочек.

Затем воспитатель показывает и объясняет детям как нарисовать елочку. Сначала рисует ствол, потом ветки, а на ветках иголочки.

Воспитатель:

- Ребята, перед тем как приступить к выполнению задания, я предлагаю послушать стихотворение про елочку.

«Ёлка новогодняя»

Ёлка новогодняя в комнате стоит

И, блестя игрушками, с нами говорит.

Вспоминает ёлочка с грустью зимний лес,

Полный звонких песенок, сказок и чудес.

Ёлка новогодняя, не грусти ты зря,-

Мы твои веселые, верные друзья.

Так сверкай же радугой праздничной для нас,

Будь счастливой, ёлочка, как и мы сейчас!

Итог занятия:

Воспитатель подводит итоги:

- Дети, что мы с вами сегодня рисовали? (Ёлочку)

А для чего мы рисовали ёлочку? (Чтобы Дед Мороз положил под нее подарки)

На какой праздник приходит Дед Мороз? (Новый год)

А Новый год когда наступает, в какое время года? (Зимой)

Рассматривание детских работ.