конспект образовательной деятельности по конструированию с детьми средней группы. в данной разработке представлены все этапы образовательной деятельности. Методическая разработка будет полезна педагогам по изобразительной деятельности и конструированию.
Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД по конструированию "Грядка с овощами"»
К онструирование. Тема: «Грядка с овощами»
Задачи: Учить детей соотносить верхушки с корнеплодом, изготавливать грядку с овощами, развивать творческие и конструктивные навыки.
Материал: Картон половина А4 коричневого цвета, вырезанные овощи (репа, морковь, лук, свекла), зеленые верхушки, клей.
Картинка с изображением огорода, картинка с овощами (морковь, репа, лук, свекла), материал к Д/И «Вершки и корешки»
Ход НОД
- Ребята, а вы знаете, что такое огород?
Что такое огород? Овощей хоровод.
Огурцы гладкие, помидоры сладкие
С морковкой грядки, грабли и лопатки.
Еще для порядка – сторож Ванятка –
Пугало сердитое, соломою набитое.
- Предлагаю вам сегодня отправиться в огород.
Физминутка («Огород»)
В огород мы пойдем (шагают)
Там морковку соберем (наклоняются)
Помидоры, огурцы, баклажаны, кабачки
И капусты кочан большой (показывают руками)
Урожай несем домой (шагают)
- Вот мы и оказались в огороде (поместить картинку с изображением огорода)
- Какие овощи здесь растут? Проводится игра «Вершки и корешки»
- Давайте с вами тоже сделаем грядки с овощами.
Показ приемов изображения
- Детям раздаются заготовки грядок (из картона), дети выбирают овощи и приклеивают верхушки, вставляют в грядки (прорези)
Самостоятельная деятельность детей
Итог. Рассмотреть все работы. Дети называют, какие овощи посадили в грядки.