«История России. Символика страны—герб, флаг, гимн.»

Занятие по патриотическому воспитанию

(подготовительная к школе группа).

«История России. Символика страны—герб, флаг, гимн.»*

Программное содержание: расширять знания детей о государственных символах России (флаг, герб, гимн).

Закрепить знание детей о гербе города Москвы. Подвести детей к пониманию того, что символы не просто обозначают, а описывают, раскрывают явления.

Расширять запас слов детей, совершенствовать умение использовать в речи сложные предложения, закреплять умение отвечать на вопросы в краткой и распространенной форме, отрабатывать дикцию.

Закрепить конструктивные умения и навыки в работе с бумагой.

Воспитывать любовь и чувство гордости к Родине.

Материалы к занятию: физическая карта России, песня Г. Струве «Моя Россия», гимн России, трафарет с изображением голубя, альбомные листы, простые карандаши, ножницы, воздушные шары з-х цветов: красные, белые, синие.

Ход занятия.

-У каждого человека есть слова, которые вызывают сильные чувства. Есть такое слово у русского народа. Это слово «Родина». А что такое Родина? (Родина - это мой дом, город в котором я живу. И т.д.)

-Верно. Родина - это место, где ты родился. Но человек не всегда остаётся в том месте, где родился. Поэтому Родина - это твой город, дом, в котором ты живёшь, твой двор, твоя улица, детский сад. А как называется наша страна? (Наша страна называется Россия.)

-Россия. Вслушайтесь в звучание этого слова.

Россия. Как из песни слово,

Берёзок юная листва.

Вокруг моря, сады и горы,

Раздолье, русская душа.

-Издавна русский народ воспевал красоту нашей земли в песнях. Воспевает и по сей день. Послушайте « Песню о России»

( звучит песня Г. Струве « Песня о России»)

- Какая музыка прозвучала? (Музыка прозвучала тихая, спокойная, плавная, нежная.)

- Найдите Россию на карте, посмотрите, какая она большая.

( показ 2 - 3 детьми по карте)

- Территория нашей Родины раскрашена в разные цвета. Что означает каждый цвет? (Синий цвет на карте означает, моря, озёра, реки. Зелёный - леса. Жёлтый - пустыни. Коричневый - горы.)

-У каждой страны есть главный город - столица. А какой город является столицей России? (Столица России - Москва.)

- Кто является президентом России? (ответы детей)

-У каждой страны есть свои государственные символы. Это герб, флаг, гимн.

( выставляется Государственный флаг России)

-Флаг символизирует нашу Родину. Флаги вывешиваются во время праздников, поднимаются во время побед. Что изображено на флаге России? (На флаге России изображены три полосы.)

- Каждая полоса имеет своё значение. Что означает белая полоса? (Белый цвет - это цвет мира. Он говорит, что наша страна миролюбивая.)

- Что означает синий цвет полосы? (Синий цвет - это вера, верность. Народ любит свою страну, верен ей, защищает её.)

- А что означает красный цвет полосы на флаге? (Красный цвет - это цвет силы. Наша страна сильная.)

-А сейчас мы услышим гимн. Это музыкальный символ России. Он звучит так торжественно и гордо, что россияне встают, слушая его. Давайте и мы встанем и послушаем гимн России.

( звучит гимн России)

-И последний, третий символ нашей страны - герб России. Гербы появились давным-давно. Это был отличительный знак рыцарей. Служил он для того чтобы можно было отличить друг от друга закованных в железные доспехи воинов. Такой символ появился на рыцарских щитах.

Шло время, не стало рыцарей, но остались гербы. Герб является знаком отличия, эмблемой государства. Его изображение помещают на флагах, печатях, монетах, на паспорте гражданина России, на зданиях, где работает правительство.

Посмотрите на герб нашего государства. Что вы видите? (Орёл с двумя головами, у орла распущены крылья, в одной лапе орёл держит золотой шар, а в другой золотой жезл. Золотой шар называется держава, а золотой жезл называется скипетр.)

- А что вы видите на груди орла? (На груди орла расположен щит.)

- Подумайте, вам знаком этот щит? (Да. Это герб города Москвы.)

- Как вы думаете, почему герб Москвы в центре государственного флага? (Потому что Москва - столица нашего государства.)

- Давайте опишем герб Москвы. (На красном щите нарисован всадник на белом коне. Он убивает змея копьём.)

- Вы правильно описали щит на груди орла. Мы видим всадника, поражающего копьём дракона.

Каждый элемент герба имеет своё значение:

Двуглавый орёл - символ единства России.

Короны - союз народов, входящих в состав России.

Скипетр и держава - означают сильную власть, защиту государства.

Всадник на щите - победа добра над злом.

- Гимн, герб, флаг - Это символы России, которые есть у каждого государства.

Но есть символы, которые едины для всех стран. Один из них символ мира. Символом мира называют белого голубя, который несёт чистоту, доброту, светлый мир. Вы хотите, чтобы был мир без войны?

И сейчас я предлагаю вам сделать белого голубя - символ мира.

Для этого у вас есть всё необходимое на столах. Вы можете взять всё, что вам понравиться, но не забывайте об осторожности, работая с ножницами и об аккуратности.

Будьте добры и внимательны друг к другу.

Творческая работа детей.

- Что вы держите в руках? (Голубя - символ мира.)

-Я хочу подарить вам шары цвета флага России Сегодня на прогулке, привязав голубей к шарикам, отпустите их в свободном полёте. Пусть они парят в небе России, как символ мира на всей земле.

3