Интеграция-ознакомление с окружающим миром, развитие речи, физкультура, музыка.

Образовательная область ФЭМП в подготовительной группе.

Интеграция-ознакомление с окружающим миром, развитие речи, физкультура, музыка.

Программное содержание:

1.Закрепить знания о числовом ряде 1-10.

2.Название геометрических фигур.

3.Познакомить с зимними месяцами.

4.Продолжить учить считать в пределах десятка.

Ход НОД:

-Посмотрите на этот волшебный сундучок! Что там находится?

Загадка:

Запорошила дорожки

Разукрасила окошки

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

-О чем это? О каком времени года?

-Какое сейчас время года? Какой месяц?

-Расскажите о зиме? Зима она какая?(холодная, морозная, снежная…)

-Как называется 1 месяц зимы?

-Вот и к нам пришла зима, снега намела.

-Посмотрите, сколько снежинок?

-Все перемешалось. Под каждой снежинкой спряталась цифра. Расположите все числа по- порядку

-Дети, что-то холодно стало. Давайте погреемся.

(физкультминутка: Вот так холод, вот мороз..)

-Согрелись?

-Посмотрите, как красиво стало со снежинками!

-А какой праздник украшаем снежинками?

Зимой мы встречаем Новый год.

-Дети, что мы знаем о Новом годе?

-А какой новый год без елочки?

Сейчас нарядим елочку геометрическими фигурами. Берите фигуры, называйте их, украшайте .(дети берут ту фигуру,

Которая им нравится, называют ее

В волшебном сундучке еще остались фигуры. (остались: круги, треугольники, трапеция)

-Что можно построить из них? (дети строят снеговика, ель.)

-Замерзли? (физкультминутка)

-Дети, а кого не хватает у нашей елочки?

-Они приготовили для вас задание.(дети решают примеры, а на обратной стороне карточки сюжеты зимнего пейзажа- пазл)

Вот какая красивая картина получилась! Это подарок от деда Мороза и Снегурочки. Вы очень хорошо потрудились.