kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Информационно-тематический проект для детей раннего возраста «Мама, папа, я — дружная семья»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель проекта. Создание предпосылок стремления к общению со взрослыми и активному подражанию им в движениях и действиях; желания в играх воспроизводить действия взрослого.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Информационно-тематический проект для детей раннего возраста «Мама, папа, я — дружная семья»»

Информационно-тематический проект для детей раннего возраста «Мама, папа, я — дружная семья»

Паспорт проекта

«Мама, папа, я дружная семья»

Тип проекта: информационно -тематический

Возраст детей: 2-3 года.

Продолжительность проекта: средней продолжительности.

Участники проекта: дети первой младшей группы, воспитатели, родители детей.

Период выполнения: проектбыл разработан и реализован через проведение тематических недель: «Семья. Я и человек», «Я и мой папа», «Мамин день».

Цель проекта. Создание предпосылок стремления к общению со взрослыми и активному подражанию им в движениях и действиях; желания в играх воспроизводить действия взрослого.

Задачи проекта.

1. Формировать у детей представление о семье.

2. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.

3. Обобщать детско – родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

4. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.

5. Установление партнёрских отношений с семьёй каждого ребёнка.

Предполагаемые итоги реализации проекта:

Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, ценностях и традициях семьи.

У детей возникнут желания организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье, что будет способствовать формированию понимания значимости семьи в жизни каждого человека.

1 этап подготовительный

1. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.

2. Подобрать иллюстрации и дидактические игры.

3. Составить перспективный план мероприятий.

2 этап основной

Интеграция по областям Формы, методы работы и виды деятельности Развивающая среда

Познавательное

развитие

Социально-коммуникативное развитие

Речевое развитие Беседа: «Моя семья — моя радость»,

«С кем я живу»,

«Где работают мама и папа»,

«Я и мой дом»,

«Что такое хорошо, что такое плохо»

, «Папа – мой

лучший друг»

Заучивание пословиц: «В хорошей семье хорошие дети растут»,

«Дружную семью горе не берёт»

Рассматривание сюжетных картин: «У мамы день рождения»,

Обыгрывание ситуации «С папой в магазин»,

Обыгрывание ситуации

«Поездка на дачу»,

Сюжетные картины: «У мамы день рождения»,

«С папой в магазин»,

«Поездка на дачу»,

«Наша дружная семья»

Картина: «У мамы день рождения»,

Игравой материал

Художественно-эстетическое развитие

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие Продуктивная деятельность:

Рисование: «Цветы для мамочки»,

«Солнышко для мамы»,

«Галстук для папы»

Выставка рисунков: «Моя мама – самая лучшая»

, «Мой самый лучший папа!»,

Лепка:Лепка: «Испечём торт для мамы»

«Красивое блюдце для сестрёнки»,

«Салют», «Конфетки для мои Аппликация: «Подарок моей семье. Красивая скатерть», «Мимоза» ,«Украсим фартук для мамы», «Открытка для папы» близких»

Материалы и инструменты для аппликации, лепки. Пластилин, цветная бумага, раскраски по теме.

Рисунки

Материалы и инструменты для лепки. Пластилин,

Материалы и инструменты для аппликации, цветная бумага, раскраски по теме.

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Физическое развитие Сюжетно-ролевые игры

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Подвижная игра с речевым сопровождением «Кто живет у нас в квартире?»

Физкультминутка «Семья».

Комплекс ОРУ «Дружная семья»

С Д/игра: «Чьи детки?», «Назови ласково», «Назови правильно», «Кто ушел?»

Игра-драматизация: «Волк и 7 козлят», «Маша и медведь»

С/р игра: «Семья», «Дочки-матери», «К нам приехала бабушка», «Семейные хлопоты» Атрибуты для игр.

Взаимодействие с семьей:

1. Совместное изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр

2. Подборка фотографий для стенгазеты.

Консультация: «Ребёнок – член семьи»

Консультация «Роль современной семьи в воспитании ребенка».

Индивидуальные беседы с родителями на тему: «Совместные игры дома»

3 этап – презентация.

Содержание деятельности

Выставка семейных фотографий «Мама, папа, я — дружная семья».

Выставка рисунков: «Наша семья»

Встреча с родителями «Масленичные посиделки»




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Автор: Лариса Александровна Шушура

Дата: 03.01.2021

Номер свидетельства: 569241


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства