Просмотр содержимого документа
««Игра – Путешествие по Сенгилеевским просторам»»
Конспект занятия «Игра – Путешествие по Сенгилеевским просторам» в старшей группе
Программное содержание:
1.Развивать умение ориентироваться на карте и находить города на территории Ульяновской области,
2. Расширить и обобщить знания и представления детей о городе Сенгилее, познакомить с его символикой , достопримечательностями.
3.Воспитывать чувство патриотизма, любовь и привязанность к своей Родине.
Материал: Необычный персонаж - Лапоток, рисунки детей с изображением пейзажа, редких птиц из национального парка «Сенгилеевские горы», музыка « Край, в котором ты живёшь», карта Ульяновской области, мягкий конструктор.
Звучит музыка «Край, в котором ты живешь». (Музыка звучит как фон).
Воспитатель:
Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о нашей малой Родине. А что такое малая родина?
Дети: Это место, где человек родился, где прошло его детство
Воспитатель. А где родились вы?
Дети. В Ульяновске.
Воспитатель. Как называют жителей нашего города? (Ульяновцы). Все Ульяновцы любят свой город, потому что это наша с вами родина – место, где многие из нас родились и живут. А вы, дети, любите свой город? Стало быть, вы – настоящие Ульяновцы.
Воспитатель. Ребята, что висит у нас на доске?
Дети. У нас на доске висит карта.
Воспитатель. Какая карта? Карта чего?
Дети. Карта страны, карта России, карта нашего края.
Воспитатель. Какие интересные ответы я услышала. Да, это карта нашей ульяновской области, посмотрите какая она у нас большая.
( рассматривание карты, перечисление городов нашей Ульяновской области)
Воспитатель: Ребята, а что еще вы видите на карте? Дети. Знаки. Воспитатель: Правильно, но это не простые знаки, они обозначают, каким промыслом занимаются в данном населенном пункте. Какой же знак нарисован рядом с городом Сенгилей? Дети. Корзина. Воспитатель: Да, верно. Это означает, что в Сенгилее мастера занимаются лозоплетением – плетением корзин из лозы. Воспитатель: Ребята, давайте сейчас с вами совершим путешествие по городу Сенгилей. Как вы думаете, на чем можно отправиться в город Сенгилей, если он находится на берегу реки Волга?
Дети: На теплоходе, лодке
Воспитатель: Ну что ребята отправляемся? (постройка воспитателя с детьми лодки из мягкого конструктора)
Воспитатель: Вот мы с вами и добрались. Очень хочется посмотреть, что интересного есть в этом городе. А вам ребята интересно?
( появляется Лапоток)
Лапоток: Здравствуйте ребята. ( здороваются). Вы приехали посмотреть город Сенгилей. А хотите, я Вам расскажу об этом замечательном городе?
Дети: Очень хотим.
Воспитатель: Но сначала, давайте разомнемся
Физминутка «Наша Родина – Россия»
В нашей стране горы - высокие, (тянемся на носочках вверх)
Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)
Степи широкие, (раскидываем руками)
Леса большие, (руки вверх)
А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец)
Показ изображений с рассказами Лапотка о истории возникновения города, (показ герба и флага ) , живописных видов Сенгилея, его обитателей. Лапоток: Для защиты русских поселений от набегов кочевников и для закрепления вновь приобретенных территорий в Поволжье строились города и крепости. В давние времена по распоряжению Симбирского воеводы И.И.Дашкова на правом берегу Волги в долине между речками Тушёнка и Сенгилейка основали Сенгелеевскую казачью слободу. Позднее в Сенгилеевскую слободу были присланы из Москвы солдаты Бутырского полка и образовали Бутырскую слободу. Затем из Симбирска были переведены солдаты Выборского полка и образовали Выборную слободу.
Все три слободы были объединены и образовали одно селение, названное Покровским, а затем село Покровское было преобразовано в уездный город Сенгилей.
Лапоток : А сейчас попробуйте отгадать загадку
Нам экскурсовод сказал,
Как пройти в такой-то зал.
Мумию мы посмотрели,
В чем ходили, разглядели.
Даже мамонт здесь стоит,
Глаз закрыл, как будто спит.
Если ты не ротозей,
То иди скорей в...
Ответ: (Музей)
Лапоток: Молодцы, угадали ( показ изображения краеведческого музея). Ребята, а что можете храниться в музее? ( ответы детей)
На территории города Сенгилей находится городской Краеведческий музей имени А. И. Солуянова. В этом музее представлены коллекция предметов, которые рассказывают о возникновении города Сенгилей и его истории, истории развития в городе культуры и промышленности. Кроме этого есть предметы, рассказывающих о культуре и ремеслах народов, которые проживали в этой местности в древности.
Лапоток: Ребята, еще в Сенгилее есть Мастерская плетения корзин. (Показ изображения мастерской плетения корзин) Кстати, я родом оттуда, ведь меня тоже сплели мастера.Лапоток: А хотите узнать, как же плетут корзины и какие они получаются? Дети: Хотим (показ презентации про технологию плетения корзин из лозы, про иву) Лапоток: Вот я вам показал и рассказал о достопримечательностях города Сенгилея и таком виде народного искусства, как лозоплетение. (Плетение корзин) Понравилось вам наше путешествие? (ответы детей) А теперь вам пора возвращаться, до новых встреч!