ГККП ясли- сад №16 "Б?бек"

Тема: «Масленица»

Цель проекта:

• знакомство учащихся с народным праздником Масленица;

• воспитание любви к своей Родине;

• развитие смекалки, выносливости;

Ход занятия

Ведущий.

Мы сегодня зиму провожаем,

Весну красную встречаем.

Дети, какой заканчивается месяц?

Дети. Февраль!

Ведущий. Февраль зиму выдувай! А какой начинается первый месяц весны?

Дети. Март!

Ведущий. Правильно!

Первый месяц весенний,

Стали дни длиннее,

Солнце ярче светит

И взрослым и детям!

Погостила Зима у нас

До свиданья, в добрый час!

В конце февраля или начале марта на Руси издавна отмечалась Масленица – праздник окончания зимы и встреча весны.

Праздновалась Масленица целую неделю. Каждый день этой недели был особенный.

Сегодняшнее занятие будет посвящено празднику «Масленица». Это самый весёлый и шумный праздник, означает он проводы зимы. Мы познакомимся с народными обычаями и традициями. Узнаем, что делали люди во время этого праздника, как встречали масленицу.

Перед наступлением праздника, вечером молодёжь выходила на ледяные горки, поливала их водой, приговаривала: Приезжай ко мне в гости, Масленица, на широк двор: на горах покататься, в блинах поваляться, сердцем потешаться». Это означало, что с наступлением праздника все веселились, катались с гор, на лошадях, пели песни, танцевали.

Масленицу праздновали целую неделю с понедельника до воскресенья. Каждый день имел своё название. Древние Русичи знали, что традиционно нужно делать в каждый день масленицы.

Начнём мы ребята с понедельника.

Это первый день. И он называется...? «встреча». Люди целый год с нетерпеньем ждали встречи с гостьюшкой масленицей. И с наступлением праздника они весело и радостно отмечали его.

В этот день из соломы делали чучело.

(дети рассматривают чучело) Пойдем-те поглядим на наше чучело. Надевали на него старую женскую одежду, насаживали это чучело на шест и с пением возили на санях по деревне. Затем масленицу ставили на снежной горе, где начиналось катание на санях. Чтобы усилить радость встречи, масленице выкрикивались заклички: «Пришла масленица годовая», «Пришла гостьюшка дорогая». Давайте встретим нашу масленицу закличкой.

Следующий день вторник. Он имеет своё название. Вторник – «заигрыш».

С этого дня начинались разного рода развлечения: катание на санях, народные гулянья с плясками, вождениями хороводов, песнями и представлениями, где главными героями были петрушка и скоморохи. Давайте сейчас тоже с вами потанцуем вокруг масленицы.

(хоровод вокруг масленицы под русскую народную песню)

За вторником идёт среда. Традиционное блюдо на масленицу были блины.

Праздник масленица связан с культом нарождающегося солнца. Отсюда и традиционные блины. Блин – символ солнца, красных, тёплых дней и хорошего урожая. Этот праздник посвящён проводам зимы, пробуждением природы, наступлением нового тёплого времени года.

Дети давайте расскажем частушки

Приходите, заходите

На румяные блины.

Нынче Маслена неделя —

Будьте счастливы, как мы!

Я на Маслену готов

Скушать 50 блинов.

Закушу их сдобою,

Похудеть попробую.

Напеки, кума, блинов,

Да чтоб были пышные.

Нынче Маслена неделя –

Можно съесть и лишнего.

Прилетали марсиане,

Остались довольные.

Их тарелки не пустые,

А блинами полные.

Пятый блин я слопала,

На мне юбка лопнула.

Пойду юбку зашивать,

Чтобы есть блины опять.

Мы кончаем петь частушки

До другого вечера.

Вы сидите до утра,

Коли делать нечего.

Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться:

Тут народу очень много,

Можем растеряться!

Широкая Масленица,

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Блинами объедаемся!

Весна – не весна,

А с зимой расстались

Блины напекла,

А вы отказались.

Масленица – белоножка,

Задержись у нас немножко,

На недельку, на денёчек,

На единственный часочек!

«Среда – лакомка» открывала угощения во всех домах блинами и другими яствами. В каждой семье накрывали столы с вкусной едой, пекли блины, повсюду появлялись торговые палатки, где продавались медовые пряники, орехи и здесь же, прямо под открытым небом можно было выпить горячего чаю. Пойдем- те подойдем к нашему домику и посмотрим какие угощения были на масленицу.

(дети рассматривают предметы русского быта и угощения на столах в «русской избе»)

Лакомку меняет следующий день.

Четверг – разгул. Широкий четверг. Середина всех игр и веселья.

За четвергом идёт пятница. Пятница – тещины вечера.

У всех есть бабушки. В этот день ходили в гости к бабушке, отведывали вкусные её блиночки.

Дети давайте поиграем в игру кто быстро сядет на стул.

После пятницы, наступает суббота.

Суббота – золовкины посиделки.В этот день нужно навещать всех родственников вашего папы.

И, наконец, воскресенье, которое носит название - проводы масленицы, прощеное воскресенье.

Родственники и друзья шли друг к другу с «повиновеньем», просили прошения за огорчения и обиды. Самым главным было восстановить хорошие отношения.

А вечером наше чучело - ставили на дрова, сложенные «колодцем», и внутри зажигали огонь. Изготавливали чучело в старину всем селом — как правило, из соломы (причем каждый двор должен был внести свою лепту — пучок соломы или тряпье). Чучело наряжали в женскую одежду, повязывали платок. К костру подходили бабушки и угощали блинами; по обычаю прыгали через костёр; ходили вокруг него, танцевали и пели песни. У костра кричали: «Прощай, Масленица годовая!", "Гори-гори, Масленица, чтобы не погасла!

В это день пели песни, посвященные проводам масленицы.

Давайте спаем песню «Красная весна»

Вот и проводили мы с вами масленицу.

Вопросы детям. Ребята, а вам понравился праздник масленица? А какое у нас блюдо считается символом праздника?

И теперь давайте съедим блины и попьем чая все вместе.