Гениальность на кончиках пальцев: памятка для заботливых родителей

Гениальность на кончиках пальцев

памятка для заботливых родителей

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

В. А. Сухомлинский

Миссия взрослого заключается в том, чтобы раскрыть в ребенке его огромный потенциал. Чем раньше начать заниматься с малышом, тем больший потенциал можно раскрыть.

Самый подходящий для дошкольников способ формирования интеллекта – посредством развития мелкой моторики малыша. Мелкая моторика – это совокупность скоординированных действий мышечной, костной и нервной систем человека, зачастую в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких, точных движений кистями и пальцами рук и ног. Часто для понятия «мелкая моторика» используется такой термин как «ловкость».

Ученые-физиологи доказали, что пальчиковые занятия стимулируют определенные зоны головного мозга, которые, в свою очередь, влияют на развитие речи, умственной активности, логического мышления, памяти, зрительного и слухового восприятия ребенка, формируют у него усидчивость и умение концентрировать внимание. А развитие мышечной силы пальцев ведущей руки и координация движений обеих рук необходимы для овладения навыками письма.

Хорошими развивающими игрушками для развития мелкой моторики у детей явл яются:

• игрушки-шнуровки;

• деревянная пирамидка;

• кубики;

• конструкторы;

• рамки и вкладыши;

• фигурки на магнитах;

• пазлы;

• мозаика и мн. др

Приобретая игрушки для развития мелкой моторики у детей, важно помнить, что только совместная деятельность взрослого и ребенка даст положительный результат.

Игры и упражнения на развитие мелкой моторики, которыми можно заниматься дома

Массаж и самомассаж кистей рук

Можно проводить с применением различных предметов: массажным мячиком, мячиком-ёжиком, грецкими орехами, зубными щётками, карандашами.

Пальчиковые игры

В «пальчиковой игре» ребёнок рассказывает стихотворение руками. Она увлекательна и способствует развитию речи, творческой деятельности. В ходе игры ребёнок, повторяя движения взрослых, активизирует моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание.

Игры с пуговицами

Пуговичное ожерелье. Пуговицы можно нанизывать на нитку, изготавливая бусы.

Выложить из пуговиц красивый узор или фигурку, чередуя их по цвету, форме, величине: цветок, бусы, корзинку и т. п.

Игры с сыпучими материалами

• Перебирать, пересыпать, складывать по разным тарелкам: фасоль – в большую тарелку, горох – в среднюю, а рис – в самую маленькую.

• Наполняя бутылочки фасолью, горохом малыш слышит, как они звонко стучат по стенкам бутылочки. Его привлекает сам процесс: опускание бобов в отверстие.

• Можно попросить отмерить ложкой необходимое количество крупы. Покажите, как можно насыпать крупу с помощью ложки. Для того, чтобы черпать ложкой, ребёнку придется активно вращать кистью руки, а также быть внимательным и аккуратным.

• Можно выложить узор, чередуя по цвету и форме различные бобы и т.п.

• Предложить рисование по крупе.

Игры с прищепками

• Бельевой прищепкой поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стиха:

«Сильно кусает котенок-глупыш,

Он думает, это не палец, а мышь. (Смена рук.)

Но я же играю с тобою, малыш,

• А будешь кусаться, скажу тебе: «Кыш!».

• Представьте вместе с малышом, что прищепки - это маленькие рыбки, а кружочек или квадратик, выполненный из картона - это кормушка. Малышу надо помочь рыбкам пообедать, то есть, прикрепить их по периметру фигуры. Очень интересно для детей «приделывать иголки» ежу, вырезанному из картона и т. д.

Способы развития графомоторных навыков.

• игры с резиночками;

• обводилки;

• лабиринты;

• трафареты; штриховка;

• зеркальное рисование;

• графический диктант и др.

Множество увлекательных и забавных игр по развитию мелкой моторики можно придумать, используя обычные вещи, которые всегда под рукой и терпеливо дожидаются своего перевоплощения.

Уважаемые родители,

ваше понимание значимости работы по данному направлению поможет оградить ребёнка от

дополнительных трудностей в школе.