Физкультурное развлечение «весёлый цирк»

 

 

 

 

 

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ

«ВЕСЁЛЫЙ ЦИРК»

(для детей старшего дошкольного возраста)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Одежда: спортивная

        

Цель: Создавать условия для развития у детей положительного эмоционального состояния. Способствовать развитию у детей активности, творчества, чувства коллективизма.

 

Атрибуты и спортивный инвентарь: гимнастические скамейки, обручи, канат, гимнастические ленты, дуги, кубики 4-5, скакалка, мат, воздушные шарики 2, корзины 2, мелкие мячи.

 

Украшение зала: воздушные шары, рисунок клоуна, звёзды.

 

Предварительная работа:

- беседа о цирке, цирковых артистах;

- рассказать о профессиях конферансье и иллюзионист, об их функциях в цирке;

- рассматривание фотографий, картинок, связанных с цирком.

 

Технические средства: музыкальный центр.

Музыкальное сопровождение:

-музыка для входа

-музыка волшебство

-звонок сотового (айфон) или обычный телефон

- песня «Цирк! Цирк! Цирк!»;

-для разминки с Клоуном

- весёлая музыка для игр.

-песня «Богатырская сила»

Ход развлечения: 

Заходим (под музыку) и строимся в одну шеренгу

Инструктор: Здравствуйте ребята!

Сегодня наше занятие необычное.

А вы любите цирк? А вы когда ни будь бывали в цирке?

А вы знаете что такое арена? Да!(арена это сцена где выступают циркачи)

Хотите сейчас оказаться в цирке?

Тогда мы сделаем такие движения (3 раза похлопаем в ладоши, 3 р потопаем, и покружимся вокруг себя 3 раза) или (Вокруг себя повернитесь и в цирке тотчас очутитесь)

(волшебство музыка)

Вот мы и оказались в цирке!

(музыка) ВЫХОДИТ КЛОУН

Клоун Клепа: Здравствуйте!, Здравствуйте! Здравствуйте!
Мы рады приветствовать своих гостей на арене нашего замечательного цирка. Сегодня вас ждет удивительная встреча с непревзойденными артистами - …
У вас хорошее настроение?
Хорошее настроение взять дома не забыли?
А ладошки приготовили, чтобы хлопать нашим артистам?
Тогда мы начинаем!

(звонок на сотовый телефон)

(Здравствуйте. Клепа и ребята. С нами приключилась беда у нас поломалась машина и мы не сможем к вам приехать.)

Клоун Клепа: Вот такая беда приключилась, наши артисты (циркачи) не смогут приехать! Что же мы будем делать?

Инструктор: А что мы сможем сделать в этой ситуации?

Ответы (будем сами выступать)

Клоун Клепа обращается к детям:

Скажите пожалуйста а кто выступает в цирке?

(перечисляют)

А какую роль вы бы хотели сыграть в цирке?

Давайте представим себя артистами цирка. И тд. (выбирают роль и садятся на стульчики)

КЛОУН Клепа: Тогда мы начинаем!

1. «Дрессированная собачка»

Первым номером нашей программы выступает Очаровательная дрессировщица и ее ловкая, умная, очаровательная собачка по имени «Ляпа».

(аплодисменты зрителей).

Следующий номер 2. «Дрессированные медведи»

- К нам приехали медведи

(прыгают через скакалку)

ИНСТРУКТОР:

- Вот какие шалунишки,

Наши озорные мишки! (аплодисменты зрителей).

ИНСТРУКТОР: Следующий номер нашей программы –

3. «Силачи» На арене-силачи Лучшие в мире циркачи!

Под песню «Богатырская сила» выходят мальчики-силачи тяжелой походкой с цепью на шее обходят зал, встают лицом к зрителям , разрывают цепь и выполняют упражнения с гантелями и штангой.(отжимаются 2-3 раза)

Клоун Клепа: Ребетя а вы знаете в цирке есть Антракт, а кто знает что это?

Все вместе встаем и за мной повторяем. «Веселая зарядка»

4. «Канатоходцы»

И так встречайте изящные, очаровательные канатоходцы!

Канатоходцы по очереди проходят по канату, балансируя руками.

(проходят по канату, встают на против друг друга делают «Ласточку»)

ИНСТРУКТОР: А сейчас перед вами выступят очаровательные гимнасты.

Следующий номер 5. «Гимнасты»

Гимнастическим шагом проходят круг.

Подходят к скамейке

1. ползание по гимнастической скамейке хват с боков)

2. Ходьба по гимнастической скамейке через кубики руки в стороны(3-4 к)

3. девочки садятся лицом друг к другу, делают березку.

1. девочки ложатся на пол и делают мостик.

ИНСТРУКТОР: Следующим  номером нашей программы выступают

 

1. Жонглёры!

Выходят жонглеры – дети и выполняют упражнения с шарами

(упражнение с воздушными шарами)

ИНВЕНТАРЬ: ( 2 корзины, 2 воздушных шарика, мячи мелкие )

Посмотрите, как ловко они управляются цирковыми трюками

7.Фокусы от клоуна (сюрпризный момент)

Наше цирковое представление подошло к концу. Ребята как вы думаете что бы выступать человеку в цирке каким надо быть?

-сильным

-выносливым

-Физически готовым

Просим не судить строго, ведь наши артисты еще совсем маленькие. Для вас сегодня выступали- …(называет всех артистов и они выходят на арену.)