Экологическая беседа " Поможем природе" в подготовительной к школе группе

Экологическая беседа на тему "Поможем природе"

в подготовительной к школе группе

Цель беседы: Сформировать у детей знания о разнообразных видах деятельности школьников по защите природы; вызвать стремление к этой деятельности, показать радость от проделанной работы; дать установку на выполнение некоторых мероприятий по охране природы.

Оборудование: Выставка детских рисунков на тему: «Мы помогаем природе.

Ход беседы: Ребята, вы уже знаете, что природа нуждается в нашей защите, нашей помощи. Об этом сейчас думают ученые, инженеры, все население нашей страны и планеты. Почему же проблема охраны природы стала такой важной и необходимой? Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Что же тогда будет на земле?!

Как вы считаете, охрана природы - дело только взрослых людей, или школьники тоже могут внести свой посильный вклад? Что же могут делать и делают школьники? Да, школьники могут многое. Их деятельность в природе разнообразна.

Например, защита природной среды: подкормка и спасение животных, попавших в беду; борьба с мусором; изготовление кормушек и домиков для птиц; подкормка зверей и птиц; установление табличек в местах распространения охраняемых растений; оказание помощи больным деревьям.

А теперь расскажите о том, что сделали вы. Давайте сейчас посмотрим нашу выставку рисунков «Мы помогаем природе». Много полезных для природы дел вы делаете.

Некоторые рисунки можно даже описать стихами. (Учитель предлагает детям подобрать к рисункам стихи, написанные на отдельных листочках, и прочитать их.) Многие из вас на рисунках изобразили посадку растений: цветов, деревьев, кустарников. Это очень доброе и посильное дело. Вы знаете, существует даже поговорка о том, что человек не зря прожил свою жизнь, если посадил и вырастил за свою жизнь хотя бы одно дерево.

Не зря в народе говорят: «Посадившего дерево поблагодарят и внуки, погубившего проклянут и дети». А кто нам подскажет, как правильно сажать деревья? (в случае необходимости учитель знакомит учащихся с правилами посадки растений.) Один из школьников читает стихотворение: Мы посадим липы и клены, будет город нарядный, зеленый. Тополя мы посадим рядами, станут площади наши садами. Окружим мы деревьями школу- пусть звенит над ней гомон веселый. Любят зелень счастливые дети. Любят видеть деревья в расцвете. Пусть цветет с каждым годом все краше Молодая планета наша. (Н. Кутов)

Все любят отдыхать в тени деревьев, слушая шум листвы, но, к сожалению, не все участвуют в посадках деревьев, например, как этот мальчик. Этот мальчик любит в зной отдыхать в тени лесной. А скажи-ка ты ему: Если лес тебе так мил, Сам нигде ты почему деревца не посадил? (М. Миршакар)

Дети, важно не только посадить растение, но и бережно и заботливо ухаживать за ним, оберегать от поломки, от вредителей, регулярно поливать. У красы-березки платье серебрится, у красы-березки зеленые косицы. Со двора к березке выскочили козы, стали грызть березку, а березка- в слезы. Защищать березку стали мы гурьбою, чтоб краса-березка выросла большою.

Ранней весной можно увидеть такую картину. Ученик. Пастух кору надрезал у березы, Склоняясь, тянет сладкий сок. За каплей капля падает в песок Березы кровь, прозрачная, как слезы. (Ф. Сологуб) Кору деревьев резать нельзя! Больно сжимается сердце, когда видишь покалеченное дерево, - ведь оно живое! Что же станет с деревом дальше? Оно увянет к следующему году, постепенно будет иссыхать ствол и ветви, помертвеют корни в почве.

Очень большую помощь оказывают школьники березовым лесам во время весеннего сбора сока. Они замазывают ранки глиной и разъясняют сборщикам сока, какой вред они наносят деревьям. Какой-то мальчишка поранил березку, изрезал ножом на березке бересту. Березка, не плачь: за аптечкой схожу, Глубокую ранку бинтом завяжу. (В. Суслов)

Запомните! Ранки на деревьях замазывают воском, садовым варом, глиной, замазкой или пластилином. Ранку следует забинтовать. Как вы понимаете пословицу: «Много леса - береги, мало леса - не губи, нет леса - посади?» Кто из вас посадил дерево? Где? Как вы ухаживаете за ним?

Знаете ли вы, что посаженные деревья нуждаются в поливе? Не мешайте мне трудится, а водицы притащу И колодезной водицей Всех, конечно, угощу. Пейте, пейте, не жалейте, а хотите, в лейку лейте- Поливайте огород: Он ведь тоже воду пьет! (Е. Благинина) Много у ребят забот о природе во все времена года.)