Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.
Активизировать словарный запас детей словами: Шалун, Тихоня, Умница, Елочка.
Ход занятия.
Воспитатель привлекает внимание детей с помощью игры-приветствия «Добрый день»
Станем рядышком, по кругу,
Скажем «Здравствуйте!» друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»,
Если каждый улыбнется –
Утро доброе начнется.
- Доброе утро!
Воспитатель: Ребята, сейчас я вас познакомлю со сказочными героями.
Это «Эколята» друзья и защитники природы. Эколята - это малыши-желуди и их подружка Елочка. Они родились в лесу, знают про него всё. У них много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, они любят поиграть. Эколята берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях. Они помогут нам ближе узнать природу, подружиться с ней и полюбить её.
Воспитатель: "Ребята, а вы знаете, что такое природа?". (Ответы детей).
Воспитатель: "Природа – это все, что нас окружает: леса, поля, реки, горы, животные, растения. Это наш дом, и мы должны заботиться о нем".
Воспитатель: "А кто же заботится о природе?". (Ответы детей).
Воспитатель: "О природе заботятся экологи. А еще есть такие замечательные ребята – Эколята! Хотите с ними познакомиться?".
Воспитатель показывает картинки с изображением Эколят: Умницы, Тихони, Шалуна и Ёлочки.
Воспитатель рассказывает о каждом Эколёнке:
* "Умница – самая умная из Эколят, она всегда знает ответы на все вопросы".
* "Тихоня – очень тихий и скромный, он любит наблюдать за природой".
* "Шалун – самый веселый и озорной, он любит играть и придумывать разные забавы".
* "Ёлочка – самая добрая и заботливая, она всегда помогает животным и растениям".
Воспитатель: "Эколята – это друзья природы, они любят и берегут её. А вы хотите стать друзьями Эколят?".
Игра "В гостях у Эколят в лесу":
Воспитатель: " Мы пришли в гости к Эколятам в лес!"
Воспитатель расставляет игрушечные деревья и рассаживает игрушки-животных.
Воспитатель: "Посмотрите, какой красивый лес! Кто здесь живет?". (Ответы детей: зайчик, лисичка, медведь).
Воспитатель: "Как нужно вести себя в лесу?". (Ответы детей: не шуметь, не ломать ветки, не мусорить).
Воспитатель: "А что это такое лежит под деревьями?". (Ответы детей: мусор).
Воспитатель разбрасывает на полу кусочки бумаги и фантики.
Уборка мусора в лесу (практическая деятельность):
Воспитатель: "Эколята очень расстроились, что в лесу мусор. Давайте поможем им убрать его!".
Дети собирают мусор в корзинку.
Воспитатель: "Вот теперь в лесу чисто и красиво! Эколята очень вам благодарны!"
Физкультминутка "Мы – Эколята":
Воспитатель: "А сейчас давайте превратимся в Эколят!"
• Дети выполняют движения:
* "Эколята шагают по лесу" (ходьба на месте).
* "Эколята наклоняются к цветам" (наклоны вперед).
* "Эколята машут руками, как птицы" (махи руками).
Я думаю «Эколята» остались довольны и считают вас настоящими защитниками природы! А чтобы это подтвердить, давайте дружно произнесем:
«Клятву Эколят»
Любить и беречь природу (клянёмся)
Беречь прекрасный мир растений, сажать деревья и кустарники
(клянёмся)
Заботиться о животных и птицах, подкармливать их зимой (клянёмся)
Соблюдать чистоту и безопасность во время пребывания в лесу, парке (клянёмся)
Охранять воздух, реки и озёра от загрязнения (клянёмся)
Любить и беречь планету (клянёмся)
Вы стали настоящими «Эколятами» защитниками природы.
Да, ребята, охрана природы дело всего народа. Вы маленькие граждане нашей страны, но можете внести свой большой вклад в дело охраны природы. Ведь охранять природу значит охранять Родину. Давайте стараться жить так, чтобы Земля оставалась щедрой и прекрасной, чтобы журчали чистые ручьи, цвели цветы, пели птицы.