В данной статье говорится о вопросах оздоровления детей дошкольного возраста, создании долгосрочных проектов «Внедрение здоровьесберегающих технологий в ДОУ», авторских программах по теме
« Формирование у дошкольников основ безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях», которые обучают детей элементарным приемам безопасного поведения и простейшим навыкам оказания первой медицинской помощи на занятиях, экскурсиях. Раскрывается основная идея о том, что здоровый образ жизни не формируется с помощью отдельных мероприятий и решение задачи по укреплению здоровья дошкольников осуществляется по определенным направлениям. А также приводятся примеры из личного опыта воспитателя класса предшкольной подготовки
