Дидактическая игра на липучках «Я знаю формы и цвета»
Дидактическая игра на липучках «Я знаю формы и цвета»
«Дидактическая игра – это специально созданная игра, выполняющая определенную дидактическую задачу, скрытую от ребенка в игровой ситуации за игровыми действиями»
К. Н. Поливанова
Предлагаю вариант игры на развитие и закрепление навыка различения форм и цветов.
Цель: формирование способности различать и называть формы и цвета.
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Дидактическая игра на липучках «Я знаю формы и цвета»»
Дидактическая игра на липучках «Я знаю формы и цвета»
«Дидактическая игра – это специально созданная игра, выполняющая определенную дидактическую задачу, скрытую от ребенка в игровой ситуации за игровыми действиями»
К. Н. Поливанова
Предлагаю вариант игры на развитие и закрепление навыка различения форм и цветов.
Цель: формирование способности различать и называть формы и цвета.
Игровой материал: поле – круг с липучками, предметные картинки, цветные, заламинированные, также на липучке с обратной стороны.
Ход игры: взрослый раздает детям поле – круг в центре, которого изображена цветная фигура и предметные картинки, на которых с обратной стороны приклеены липучки. Ребенку нужно соотнести предмет по форме, цвету и прикрепить с помощью липучки на нужное поле – круг, затем произнести, то, что он прикрепил.
С помощью данной игры можно также работать над закреплением нужных нам звуков, заранее отбирая картинки. Образовывать притяжательные прилагательные (круглая, круглый, квадратное). Закреплять навыки счета.
Фигура в центре круга съемная, она также крепится с помощью липучки.
