Считалки учат детей договариваться и сотрудничать.
Рифмовки в работе с детьми занимают важное место. Они используются и в качестве формы изложения материала, и как основа, то есть содержание для игр. При этом выделяется такой вид коротких стихотворений, как считалочки на разные темы.
Разучивание различных считалок на космическую тему расширяет кругозор детей, а также развивает память и чувство ритма.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Буклет "Считалки на тему космос"»
На Луне жил звездочёт,
Он планетам вёл подсчёт:
Меркурий — раз,
Венера — два-с,
Три — Земля,
Четыре — Марс,
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
Восьмой — Нептун,
Девять — дальше всех Плутон…
Кто не видит — выйдет вон!
***
Ты - Юпитер, я - Нептун,
Он - Меркурий и бегун.
До Луны он добежал,
Руку крепко ей пожал,
Потом пальцы сосчитал,
По порядку загибал:
Раз, два, три, четыре, пять!
Жмурить будешь ты опять.
***
Я - Венера, ты - Плутон!
Выйди, друг, из круга вон.
Слышишь легкий перезвон?
Жди, пока звучит тот звон.
Есть в считалочках закон:
Сосчитать велит всех он.
Раз, два, три, четыре, пять!
Надо жмурку выбирать.
Считалки про планеты
С помощью таких считалок дети быстро запомнят порядок расположения планет Солнечной системы.
Раз — Меркурий.
Два — Венера.
Три — Земля.
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер.
Шесть — Сатурн.
А ещё Уран, Нептун.
И ещё учтём Плутон.
Наше Солнце чемпион!
***
Светит Солнце, а вокруг
Есть планеты, девять штук.
Вам планеты по порядку
Перечислю я сейчас:
Раз! Меркурий,
Два! Венера,
Три! Земля,
Четвёртый — Марс.
Пять! Юпитер,
Шесть! Сатурн,
Семь! Уран,
Восьмой — Нептун.
Номер «девять» звать Плутон.
Тот, кто лишний, выйди вон!
Считалки учат детей договариваться и сотрудничать.
Рифмовки в работе с детьми занимают важное место. Они используются и в качестве формы изложения материала, и как основа, то есть содержание для игр. При этом выделяется такой вид коротких стихотворений, как считалочки на разные темы.
Разучивание различных считалок на космическую тему расширяет кругозор детей, а также развивает память и чувство ритма.
Структура рифмовок на космическую тему включает:
зачин, выраженный счётом;
основную часть, то есть ход сюжета;
концовку с одним из двух выходов — обращением (например, «Выйди вон!»), отгадкой-выводом (например, «Наше Солнце — чемпион!»).
МБДОУ МО г. Краснодар
«Детский сад №116»
СЧИТАЛКИ
НА
ТЕМУ
«КОСМОС»
Инструктор по физической культуре
Лисицина Е.Ю.
Про ракеты и космонавтов
Чтоб лететь нам на планету,
Смастерили мы ракету.
Раз, два, три —
Полетишь сегодня ты!
***
Раз, два, три, четыре, пять —
Нам ракеты запускать.
Кто к отлёту опоздал,
Тот в ракету не попал.
***
Я вчера летал в ракете,
На далёкой был планете.
Там обедал в синеве,
А под вечер был в Москве.
Из ракеты той, друзья,
Самый первый вышел я.
***
Сел вчера я на ракету
И летал на ней по свету.
Был в пустыне,
Был в саванне,
И в Берлине,
И в Гаване,
И в Варшаве,
И в Париже,
И Москву
Узнал поближе,
И в Софию через час
На футбол успел как раз.
Вот и весь рассказ, друзья.
Вот и вышел первым я!
Вместе с героями считалок ребята в своём воображении оказываются в различных местах земного шара и за его пределами.