Білім беру саласы: Таным Пән: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: Бір және көп Өтпелі тақырып: Өтпелі тақырып: «Біз еңбекқор баламыз»
Білім беру саласы: Таным Пән: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: Бір және көп Өтпелі тақырып: Өтпелі тақырып: «Біз еңбекқор баламыз»
Екінші кіші «» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Білім беру саласы: Таным
Пән: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
Тәрбиелік: Адамгершілікке, еңбеккор болуға тәрбиелеу.
Дамытушы: Балаларды екі топ заттарды көлеміне және санына байланысты теңді және теңсіз деп салыстыруға дамыту. Сөз арасында қанша, сонша,тең сөздерін қолдану.
Оқыту:Бір және көп ұғымдарды ажырата алу қабілеттерін нығайту.
Педагогикалық технологиялар:көркем сөз, ойын технологиясы
Ресурстармен қамтамасыз ету:
Ұйымдастырушылық кезең:Ойын «Қонаққа бару»
Үстел үстінде шыныдан көптеген ыдыстар.
-Үстелдің үстінен не көріп тұрсыңдар ?
Осы заттарды бір сөзбен қалай атаймыз ?
-Ыдыстар қандай материалдан
жасалынған ?
Балалар ыдыстарды шыны,саз балшықтан жасалған түрлеріне қарай топтастырамыз.-Сағат біреу.
-Ойыншық көп.
Тақта біреу.
Парта көп.
Бір аквариум
Гүл көп
ІІ кезең:
Сергіту сәті:
Буратино созылды.
Бір енкейді
Екі енкейді.
Қолды алға созды,
Жүрді, жүрді.
Дидактикалық ойын: «Телефон»
Шарты:құлақтарына сыбырлап қыз балалар көп деген заттарды айтады,ұлдар текқана бір заттарды айтады.
Қорытынды:
Бүгін сабақта не істедік?
Қандай тапсырмаларды орындадық?
Қандай ойын ойнадық?
Сұрақ-жауап арқылы сабақты бекіту,сабаққа белсене қатысқан балаларды мақтау-мадақтау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Білім беру саласы: Таным Пән: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Тақырыбы: Бір және көп Өтпелі тақырып: Өтпелі тақырып: «Біз еңбекқор баламыз»»
Екінші кіші «» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Білім беру саласы: Таным
Пән: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру
Тәрбиелік: Адамгершілікке, еңбеккор болуға тәрбиелеу.
Дамытушы: Балаларды екі топ заттарды көлеміне және санына байланысты теңді және теңсіз деп салыстыруға дамыту. Сөз арасында қанша, сонша,тең сөздерін қолдану.
Оқыту:Бір және көп ұғымдарды ажырата алу қабілеттерін нығайту.
Педагогикалық технологиялар:көркем сөз, ойын технологиясы
Ресурстармен қамтамасыз ету:
Ұйымдастырушылық кезең:Ойын «Қонаққа бару»
Үстел үстінде шыныдан көптеген ыдыстар.
-Үстелдің үстінен не көріп тұрсыңдар ?
Осы заттарды бір сөзбен қалай атаймыз ?
-Ыдыстар қандай материалдан
жасалынған ?
Балалар ыдыстарды шыны,саз балшықтан жасалған түрлеріне қарай топтастырамыз.-Сағат біреу.
-Ойыншық көп.
Тақта біреу.
Парта көп.
Бір аквариум
Гүл көп
ІІ кезең:
Сергіту сәті:
Буратино созылды.
Бір енкейді
Екі енкейді.
Қолды алға созды,
Жүрді, жүрді.
Дидактикалық ойын: «Телефон»
Шарты:құлақтарына сыбырлап қыз балалар көп деген заттарды айтады,ұлдар текқана бір заттарды айтады.
Қорытынды:
Бүгін сабақта не істедік?
Қандай тапсырмаларды орындадық?
Қандай ойын ойнадық?
Сұрақ-жауап арқылы сабақты бекіту,сабаққа белсене қатысқан балаларды мақтау-мадақтау.
