Ата-аналармен жұмыс ұйымдастырудың психолого-педагогикалық ілеспесі

Ата-аналармен жұмыс ұйымдастырудың психолого-педагогикалық ілеспесі

Мектепке дейінгі мекемедегі қызметкерлер, мүмкіндігі шектеулі балаларға психолого-педагогикалық ілеспелік жағдай туғызып отырғандар, ата-аналарға , отбастардың кеңейтілген потенциалдық мүмкіндігіне негізделе, баланы оқыту мен тәрбиелеу бойынша үйрету жұмыстар ұйымдастыруға міндетті.

Мүмкіндігі шектеулі балалардың отбастарымен жүргізілетін жұмыстың негізгі міндеттері:

1.ата-аналарда өз балаларына деген теңбетең қатынас қалыптастыру және баланы отбасында дұрыс тәрбие беруге дағдыландыру

2.ата-аналарға үй жағдайында дұрыс тәрбие берудің әдіс-тәсілдерін таныстырып, тәжірибе жүзінде қолдануға үйрету

3. балалармен түзету-дамытушылық жұмыстар жүргізуге белсенді баулу

4.ата-аналарды психолого-педагогикалық ағарту және олардың психолого-педагогикалық сұраныстарын анықтау

Ата-аналармен жұмыс түрлері:

1.жеке әңгімелесу және кеңес беру

2.ата-аналарға лекторий өткізу

3.ашық есік күндерін ұйымдастырып, өткізу

4.ата-аналарға арналған оқыту семинарлар өткізу

5.ата-аналарға арналған пікір-талас, дөңгелек үстелдер өткізу

6. ата-аналарға арналған хас-шеберлер өткізу

7.қозғалыс папака әзірлеу

Ата-аналардың келесі әрекеттерге құқықтары бар:

1.дараланып және түзетулік бағдарламаларды құрылатын әне іске сыру кезедерінде қатысуларына мүмкіндік туғызып беру

2.оқыту және түзету іс әрекеттеріне қатысу

3.кеңестік көмектер көрсету

4.түзету-дамытушылық және білімділік үрдістердің анықталған нәтижелері туралы толығымен шыншыл ақпарат алу

Инкюзивтік немесе түзету тобының тәрбиешілері ата-аналарға арналған ұсыныстар бойынша есте сақтаулық /памятки/ жасауға міндетті. Өз ата-аналармен жұмыстарын педагогикалық келісім негізінде құру