1.Ата-анамен т?рбиеші арасында?ы орта? м?селе – бала т?рбиесі.
2.«Білім негізі – бастауышта».
3. Отбасында?ы ?арама – ?айшылы? м?селелер.
4.Мектепке дейінгі т?рбиедегі ата – ананы? міндеттері
ІІІ. ?орытынды б?лім
«?азіргі заман талабына сай, жан- жа?ты жетілген бойында ?лтты? сана мен ?лтты? психология ?алыптас?ан, имандылы? ?дебі парасаты бар ?рпа? т?рбиелеу, ?сіру, білім беру б?гінгі та?да отбасыны?, балаба?шаны? барша елді? халы?ты? міндеті» (Н.?.Назарбаев
І.Кіріспе б?лім
“?аза?стан 2030“ даму стратегиясын ж?зеге асыру ма?сатында Елбасыны? ?аза?стан хал?ына жолда?ан жолдауында “Да?дарыстар ?теді де кетеді. Ал мемлекет т?уелсіздігі, ?лт м?раты, ?рпа? болаша?ы сия?ты ??ндылы?тар м??гі ?алады” делінген.
ІІ.Негізгі б?лім
«?анша заман ?тсе де бабаларымызды? мол т?жірибесіне, ?ылымы мен д?ст?рлеріне ж?не отбасы т?рбиесіні? негіздеріне с?йене отырып, ?ке мен ана, ата мен ?же ?рпа?ты? шын азамат болып ?суіне ?ам?орлы? жаса?ан» - дейді к?рнекті ?алым, ?ла?атты ?стаз Р.М.?оянбаев.
Ата–ананы? міндеті - м?дениеті адам т?рбиелеуге ж?не ?з баласын адал ?мір с?руге бейімдеп, ж?йелі білім алуына жа?дай жаса?аны д?рыс, ата–аналар жиналысына ?атысып, м??аліммен кездесіп, пікір алысып, баласыны? мектеп ?мірімен толы? араласуына ж?не ?о?амды? іс-шаралар?а ?атысу?а бейімдеу.
?ай д?уірде болмасын, адамзатты? алдында т?р?ан басты міндет- м?дделерді? бірі – есті де, е?бекс?йгіш, Отанс?йгіш, ?айырымды да, ?айратты ?рпа? т?рбиелеу.
Н.?.Назарбаев жолдауынан
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ата-ана ж?не ?о?амды? ж?мыс »
Баяндама
тақырыбы:
Ата-ана және қоғамдық жұмыс
Шаяхмет Марал Шаяхмет қызы
Мектепалды даярлық тәрбиешісі
ІІ санаттағы мұғалім
Жетіген ауылы, № 34 орта мектеп
Жоспары:
І.Кіріспе бөлім
ІІ.Негізгі бөлім
Ата-анамен тәрбиеші арасындағы ортақ мәселе – бала тәрбиесі.
«Білім негізі – бастауышта».
Отбасындағы қарама – қайшылық мәселелер.
Мектепке дейінгі тәрбиедегі ата – ананың міндеттері
ІІІ. Қорытынды бөлім
«Қазіргі заман талабына сай, жан- жақтыжетілген бойында ұлттық сана мен ұлттықпсихология қалыптасқан, имандылық әдебі парасатыбар ұрпақ тәрбиелеу, өсіру, білім беру бүгінгі таңдаотбасының, балабақшаның барша елдің халықтың міндеті»(Н.Ә.Назарбаев)
І.Кіріспе бөлім
“Қазақстан 2030“ даму стратегиясын
жүзеге асыру мақсатында Елбасының Қазақстан халқына жолдаған жолдауында “Дағдарыстар өтеді де кетеді. Ал мемлекет тәуелсіздігі, ұлт мұраты, ұрпақ болашағы сияқты құндылықтар мәңгі қалады” делінген.
ІІ.Негізгі бөлім
«Қанша заман өтсе де бабаларымыздың мол тәжірибесіне, ғылымы мен дәстүрлеріне және отбасы тәрбиесінің негіздеріне сүйене отырып, әке мен ана, ата мен әже ұрпақтың шын азамат болып өсуіне қамқорлық жасаған»
- дейді көрнекті ғалым, ұлағатты ұстаз Р.М.Қоянбаев.
Ата-анамен тәрбиеші арасындағы ортақ мәселе – бала тәрбиесі
Отбасы – қоғамның алғашқы ұясы,
жаңа адам сол ұяда дүниеге келеді, бұл шағын
әлеуметті топ – бала үшін алғашқы өмір мектебі.
Ата –ананың үйдегі іс-әрекеті балаларының
көз алдында өтеді.
Бала тәрбиесінің алғашқы алтын қазығы, туған ұясы, өз
үйіндегі ата-ана тәрбиесі, өнегесі.
«Білім негізі – бастауышта»
Бастауыш мектепте алған білім – білім әлеміндегі ең алғаш қаланған іргетас болып есептеледі.
Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың негізгі міндеттері – баланың бастапқы жеке басын қалыптастыруды қамтамасыз ету, оның қабілеттерін анықтау және дамыту.
Отбасындағы қарама – қайшылық мәселелер:
Сапалық тұрғыдан алғанда отбасын нығайту жөнінде кешенді бағдарламалар әзірленіп жүзеге асырылуда.
Ал отбасындағы қарама – қайшылық мәселелерді шиеленістіруге әкеп соқтыратын осындай жағдайлар бар: толық емес отбасы, ата–аналары ішімдікке салынып кеткен, және т.т
Адамзатта ең құнды және мәңгілік болатын - ТӘРБИЕ
Халық даналығы
Балаға теріс әсер ететін жағдайлар:
Жанұядағы жанжал,
үлкендердің аузына келген сөздерді айтуы,
баланың көзінше басқа біреуді сөгуі,
біреудің сыртынан өсек айтуы
балалардың көзінше арақ ішу, темекі тарту т.б.
Ата–ананың міндеті - мәдениеті адам тәрбиелеуге және өз баласын адал өмір сүруге бейімдеп, жүйелі білім алуына жағдай жасағаны дұрыс, ата–аналар жиналысына қатысып, мұғаліммен кездесіп, пікір алысып, баласының мектеп өмірімен толық араласуына және қоғамдық іс-шараларға қатысуға бейімдеу.
ІІІ. Қорытынды бөлім
адамгершілік
қайырымдылық
махаббат
Отбасында баланың жан-жақты қалыптасуына
Ата – аналармен жұмыс
сүйіспеншілік
әділдік
түсінушілік
ұйымшылдық,
мәдениеттік
Қай дәуірде болмасын, адамзаттың алдында тұрған басты міндет- мүдделердің бірі – есті де, еңбексүйгіш, Отансүйгіш, қайырымды да, қайратты ұрпақ тәрбиелеу.
