Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі Тақырыбы:"Телефон" Чуковсково

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Балалар бәріміз шеңберге тұрамыз, сұр көжек ойынын ойнаймыз.Ортаға сұр көжект шығарамыз. Балалар сендер менң айтқанымды қайталаймыз.

Балалар қызығушылық танытып,ойын сөздерн қайталайды.

Бармақ болып тоғайға,

Әзірленді сұр көжек,

Қолын жуды,көзін жуды.

Мұрнын жуды,аузын жуды.

Бетін жуды,құлағын жуды.

Құйрығын жуды.

Құп-құлғақ боп сүртінді

Жүгіріп барып қол үзді.

Ұйымдастырушы

Кезеңі

Менің балаларым жарайсындар

Енді бәріміз орнымызға жайғасамыз.Балалар енді

«Cипаттап бер?».ойынын ойнайсыңдар ма?

Ендеше менің қойған сұрақтарымы жауап беріңдер.

1.Қоянның түсі қандай?-

2.Құлағы қандай?-

3.Қайда тұрады?-

4.Қандай жануардан қорқады? –

5.Қалай жүреді?-

6.Қоянның баласын қалай атайды?

Балалар қоянды көргілерің келеді ме?

Балалар қоянды қонаққа шақырамызба?

Ал балалар мен қоянға қалай хабарласамын.

Дұрыс айтасыңдар

Онда мен қоянға телефон соғып хабарласайын.

Қоянға телефон соғамын

-Алло бұл қоян ба екен?

-Сәлеметсің бе!

- Біз бүгінгі оқу іс-әрекетімізде

Сіз жайында әңгімелесіп жатырмыз, «Айналайын» тобының балалары сізді көргісі келеді,біздерге келе аласыз ба?

Балалар қазір біздерге қоян келеді.

Балалар қоян нені ұнатады.

Сәбізді үш тілде қайталайықшы

Бәрекелді жарайсыңдар.

Таңғарлық сәт:

Қоян:- Сәлеметсіңдер ме балалар!

• Келген қонаққа не деп

айтамыз?

• Жарайсындар балаларым.

-Сендер мені таныдыңдар ма?

-Біздер бүгнгі оқу іс-әрекетінде сіз жайлы әңгімелесіп жатыр едік.

-Балалар мен жайын

да жақсы біледі ме екен?

Ура алақай балалар мен жайында өте көп біледі екен.

Сергіту сәті:Ұзын-құлақ сұр қоян.

Телефон шырылдайды.

Қоян:Ало-ало-ало,

Дұрыс естілмейді балалар байланыс үзіліп кетті.

Балалар менің көп телефоным бар,мен сендердің барлығыңа таратып берейін сендер менің айтқанымды қайталап,айтыңдар.

Телефон шырылдайды.

Сылдыр етті телефон.

-Ало,сәлеметсің бе, бұл кім?

-Ало саламатсыз ба, мен аюмын.

-Сізге не керек?

-Керек еді шоколад.

-Неге?

-Менің балама

-Көп керек пе?

-Азырақ

Керек емес ондай көп

Бес-алты пұт жетеді

Одан артық жей алмайды,

Балам әлі өскен жоқ.

-Қоян: Сіз бізге келіңіз, біздер шоколадты дайындап береміз.

-Аю жарайды рахмет қазір барамын.

Есік қағылады,ішке аю кіреді.

Саламатсыңдар ма балалар!

Балалар мен сендермен және қоянмен телефон ойынын ойнағым келеді.Онда екі топқа бөлінеміз, жаңа қоян екеуміз сөйлескен сөздерімізд қайталаймыз.

.

Қоян:Жарайсыңдар балалар енді біздер аюдың балаларына шоколад дайындап береміз бе?

Олай болса шығармашылық орталыңына барайық.

Билингвальды компанент:Қоян-заяц-hare(хэа) аю-медведь-bear (бэа) телефон-телефон-telephone

Иә ойын ойнаймыз.

Ақ ,

Ұзын.

Орманда

Қасқырдан

Ытқып-ытқып секіреді

Көжек

Иә

Иә шақырамыз.

Телефон соғамыз

Иә мен қоянмын.

Саламатсыз ба!

Жарайды мен қазір барамын.

Балалар қуанады.

Сәбізді ұнатады.

Сәбіз-марков- carrot (кэррот)

Сәлеметсіз бе!

Қошкелдіңіз, төрлетіңіз көрпе төсейміз, келіп отыра қойыңыз,- деп айтамыз

Таныдық сіз қоянсыз.

-Иә білеміз,

Қуанып, мәз болып өздерінің жауаптарына риза болып қуанып қалады.

Балалар шығармашылық орталықтары бойынша екіге бөлініп жұмыстанады.

Саламатсыз ба аю!

Қош келдіңіз.

Сылдыр етті телефон.

-Ало,сәлеметсің бе, бұл кім?

-Ало саламатсыз ба, мен аюмын.

-Сізге не керек?

-Керек еді шоколад.

-Неге?

-Менің балама

-Көп керек пе?

-Азырақ

Керек емес ондай көп

Бес-алты пұт жетеді

Одан артық жей алмайды,

Балам әлі өскен жоқ.

Балалар ермексаздан аюдың балаларына шоколад дайындап береді

.

Рефлексивті

коорекциялаушы

Балалар бүгінгі оқу іс-әрекетімізде қонаққа қандай жануарлар келді?

Аю қоянан не сұрады?

Сендер оларға қандай көмек көрсеттіңдер?

Балалар сендерде бір-біріңе көмектесесіңдер ме?

Сұрақ-жауап арқылы қортындылау.

Қоян мен аюкелді.

Аю қояннан шоколад сұрады.

Біздер оларға шоколад жасауға көмектестік.

Балалардың жауаптары тыңдалады.