Проект сюжетно - ролевая игра: детское кафе «Улыбка».

Проект сюжетно - ролевая игра: детское кафе «Улыбка». Миронова Любовь Ефимовна. Детский сад №10 «Ладушки» КГКП.

Паспорт проекта.

• Тип проекта: Практикум, ориентирован по количеству детей 15.

• Длительность: Краткосрочный.

• Форма представления: Презентация.

Актуальность.

• Игра проявляется как одно из средств нравственного воспитания. Игра является школой особого типа, в которой дети активно и творчески, на основе подражания усваивают разработанные обществом нормы поведения.

Гипотеза.

• Игра, это самостоятельная деятельность в которой дети вступают в общение со сверстниками, их объединяет единая цель, совместные усилия к ее достижению, общие интересы и переживания.

Цель проекта.

• Дать детям возможность реализовать свои способности в игре.

Задачи проекта.

• Расширять представления детей об окружающем мире, знакомить с работой кафе, кто там работает, чем они занимаются
• Развивать диалогическую речь, умение общаться, подбирать предметы и атрибуты для игры.
• Воспитывать правильное взаимоотношение между детьми и их ролями.

Этапы проектной деятельности.

Подготовительный

Основной

Заключительный

Виды деятельности

беседа

предварительная работа

Учебно - познавательная

Виды деятельности

художественная речевая

Работа с родителями

игровая

дизайн

Подготовительный этап

• Беседа о профессиях, работников кафе.
• Создание условий для развития речевого общения с взрослыми и сверстниками
• Работа и помощь родителей в создании атрибутов для игры.

Добро пожаловать

ОСНОВНОЙ ЭТАП. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ.

ЖДЕМ ПОСЕТИТЕЛЕЙ

Танцуют все!!!

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

ИТОГ

«Детей нельзя принуждать к игре, лучше показать им, как они должны играть, и как должны вести себя во время игры. Потом уже ребенок сам будет играть, применяя свои способности. Он будет формировать свою личность».

Спасибо за внимание