Проект "Глаза"

Проект «Глаза»

Для детей дошкольного возраста

• Цель проекта:   Развивать интерес детей к изучению своего организма, формировать знания о строении и функции органа зрения, его роли в жизни человека и животных.

Задачи проекта.  

• 1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и специальную литературу по проблеме исследования.
• 2. Выявить имеющиеся у детей знания и расширить их знания о зрении людей и животных.
• 3. Научить детей элементарным способам сохранения зрения, воспитывать бережное и заботливое отношение к глазам и всему своему организму.
• 4. Подвести детей к пониманию того, как нелегко живется слепым людям, воспитывать толерантное отношение к инвалидам.
• 5. Развивать зрительное восприятие детей .
• 6. Активизировать речь детей, обогащать словарный запас новыми словами и понятиями.
• 7. Привлечь родителей к поиску информации для детей об органе зрения людей и животных, активизировать их к совместной деятельности.

Объект исследования.   

Изучение строения и функции глаза – важнейшего органа чувств.

Предмет исследования:

• Формирование элементарных понятий о строении, функции органа зрения человека, разнообразии строения глаз животных. Влияние специальных упражнений на развитие и сохранение зрения.

Методы исследования

• - изучение литературы;
• - экскурсии и наблюдения;
• - рассматривание картин и рисунков с изображениями глаз животных;
• - беседы;
• - дидактические игры и занятия;
• - зрительная гимнастика, игровые упражнения;
• - тестирование;
• - художественное слово.

Практическая и теоретическая значимость проекта. - создание картотеки игр по развитию зрительного восприятия. - создание альбома "Ах, эти чудные глаза!" - создание картотеки комплексов зрительной гимнастики.

План реализации проекта

• 1. Проведение диагностики. Выявить уровень знаний детей об органе зрения / Уточнение знаний детей
• 2. Обзор литературы. Изучить литературу по данной проблеме .Составление картотеки
• 3. Беседы. Раскрыть значение органа зрения в жизни человека, показать разнообразие органа зрения в животном мире. /В течение проекта/ Оформление альбома "Орган зрения у человека и представителей животного мира".
• 4. Наблюдения, экскурсии. Учить замечать изменения в окружающем мире, развивать зрительное восприятие./ В течение проекта/Обогащение эмоционального и познавательного опыта дошкольников
• 5. Занятия. Развивать и расширять знания и эмоциональные впечатления в области ознакомления со своим организмом. /В течение проекта /Обогащение словаря дошкольников посредством новых слов, понятий. Занятие "Эти чудные глаза"

План реализации проекта

• 6. Дидактические игры и игровые упражнения. Развивать зрительное восприятие, зрительную память; организовывать игровые ситуации; формировать нравственные качества. /В течение проекта/ Подбор игр и игровых упражнений для развития зрительного восприятия и памяти.
• 7. Зрительная гимнастика. Помочь детям сохранить и развивать зрение. /В течение проекта/ Составление комплексов зрительной гимнастики
• 8. Выставки детских работ. Учить передавать в рисунке форму глаз, настроение через глаза, стимулировать желание участвовать в оформлении тематических экспозиций. /В течение проекта/ Проведение выставки детских рисунков "Мамин портрет", "Папин портрет", "Мой автопортрет" и другие выставки.
• 9. Самостоятельная деятельность. Учить применять в свободной деятельности знания, полученные на занятиях, в играх. /В течение проекта/ Самостоятельная организация дидактических, познавательных игр.
• 10. Экспериментальная деятельность. Показать значение органа зрения /В течение проекта/ Организация игр по выявлению значения органа зрения.

План реализации проекта

• 11. Работа с родителями. Привлечь родителей к поиску информации для детей об органе зрения людей и животных, активизировать их к совместной деятельности. /В течение проекта /Подбор картинок, загадок, стихов, поговорок о глазах. Выпуск газеты "Глаза. Как их сберечь". Проведение игр, зрительной гимнастики дома.

• 12. Создание предметно-развивающей среды. Оформить доступную для изучения предметно-развивающую среду. Февраль, март Изготовление панно "Органы чувства", "Правила здоровья", "Массажные точки".