Природоохранная акция "синичкин день"

Природоохранная акция

«Синичкин день».

Выполнила: воспитатель старшей подготовительной группы, Амашаева Екатерина Павловна

Актуальность:

В современных условиях экологическое воспитание детей становиться особенно актуальным и необходимым. Именно в период дошкольного детства происходит становление личности, формирование осознанно – правильного отношения к природным явлениям и объектам. Поэтому очень важно научить детей любить, уважать и беречь природу.

Тема природоохранной акции «Синичкина день» выбрана не случайно, ведь птицы всегда рядом с человеком. Поэтому важно научить детей понимать значение птиц в жизни людей, осознавать, что они помогают птицам выжить, тем самым спасают окружающий мир от опасности.

Получив опыт природоохранной деятельности, дети начинают приобретать крупицы экологического сознания.

Если подобная работа пройдет с дошкольного детства до взросления, мы получим экологически грамотного человека.

Проблема:

У воспитанников недостаточно знаний о синицах, о всероссийском празднике «Синичкин день». У дошкольников не сформировано экологическое сознание и культура.

Цель:

  воспитание внимательного, заботливого отношения к природе, к птицам.

Задачи:

1. Расширить  знания  о роли птиц в природе и жизни человека.

2. Продолжать формировать правила поведения в природе.

3. Воспитывать  у детей заботливое отношение к природе, желание помочь птицам в трудных зимних условиях.

4. Развивать познавательную активность, самостоятельность, умение рассуждать, делать умозаключения.

Ожидаемые результаты:

У детей сформируются:

- экологические знания, экологическая культура;

- осознание важности природоохранных мероприятий;

- навыки правильного поведения в природной среде;

- чувство милосердия и гуманного отношения к объектам природе;

• эстетическое отношение к окружающей действительности, желание   отражать впечатления, полученные в процессе общения с природой в художественно-творческой деятельности.

У родителей:

- расширятся знания по экологическому воспитанию детей;

- повысится интерес к совместной деятельности по защите охране природы;

- гармонизируются детско-педагогические отношения;

• повысится уровень экологической культуры личности.

У педагогов:

- повышение профессионализма;

  - внедрение новых методов и технологий в работе с детьми и родителями по экологическому воспитанию.

.

План проведения акции:

• Тематическая экскурсия «12 Ноября - Синичкин день!»
• Проведение бесед и ООД с детьми о зимующих птицах.
• Заучивание стихотворений о птицах.
• Чтение художественной литературы: Н. Сладков «Синичкина кладовая»,

В. Воронкова «Птичьи кормушки», стихи о птицах, В. Бианки «Синичкин календарь», Г. Скребицкий «Рассказы о птицах».

5. Подвижные игры: Воробушки и кот», Гуси-лебеди», «Улетают- не улетают», «Совушка», «Воробушки и автомобиль».

6. Привлечение родителей к участию в акции и изготовлении кормушек.

7. Художественно-эстетическая деятельность: аппликация «Синичка».

8. Заучивание пословиц и поговорок о зимующих птицах.

9. Участие в конкурсах

Тематическая экскурсия

«12 Ноября - Синичкин день!»

Проведение бесед с детьми о зимующих птицах:

«Что мы знаем о синичке», «Почему птиц стало меньше?», «Помощь пернатым в зимнее время года».

Проведение ООД на тему: «Покормите птиц зимой».

Заучивание стихотворения с детьми о зимующих птицах:

Александр Яшин

Покормите птиц

Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна — И не страшна Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть, Видеть тяжело А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло.

Разве можно забывать: Улететь могли, А остались зимовать Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз К своему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну.

Чтение художественной литературы:

Рассказы:

В. Бианки «Подкидыш», «Дятел и малиновка», Г. Скребицкий «Рассказы о птицах», «Скворушка», М. М. Пришвин «Этажы леса», В. Воронкова «Птичьи кормушки», Н. Сладков «Синичкина кладовая».

Сказки:

В Бианки «Кукушонок», «Сова», Синичкин календарь».

Стихи:

Т. Зайцева «Улетели птичьи стаи», Я. Аким «Синица»,

А. Барто «Снегирь».

Привлечение родителей к участию в акции и изготовлении кормушек:

Художественно-эстетическая деятельность с детьми: аппликация «Синичка».

Заучивание пословиц и поговорок о зимующих птицах:

• Всякая птица своим носом сыта.

• Мала синичка, да коготок остёр.

•  Воробьи дружно чирикают – значит будет оттепель.

• В какую сторону ворона села носом – оттуда и будет ветер.

•  Вороны прячут клюв под крыло – к холодам.

•  Птицы садятся на верхушки деревьев – будет тепло.

•  Синички с утра пищат – значит будет мороз.

• Снегирь поет зимой - на снег, вьюгу и слякоть.

Участие во всероссийском детском конкурсе рисунков и декоративно-прикладного творчества «Синичкин день!», всероссийское сетевое педагогическое издание ВШДА:

Спасибо за внимание!