Презентация проектной работы "Вот и здоровячки"

Тема: «Вот и здоровячки»

Автор проекта: воспитатель

русского языка МБДОУ «Шеморданский детский сад № 2 «Теремок» Сабинского муниципального района РТ»

Адгамова Гузель Рафисовна

Актуальность

Актуальная тема для разговора во все времена – это здоровье человека. Здоровье нельзя удержать лекарствами. Физические упражнения и эмоциональное благополучие должны прочно войти в быт каждого человека .

Цель проекта:

Приобщение детей и родителей к физической культуре и здоровому образу жизни.

Возраст детей:

4-5 лет

Тип проекта:

игровой

Участники проекта: воспитанники, педагоги, сотрудники приюта, родители .

Объект проекта:

МБДОУ «Шеморданский детский сад № 2 «Теремок» Сабинского муниципального района РТ»

Сроки реализации:

20.11. 2015 года по 10.12. 2015 года

Задачи:

а) воспитательные:

- воспитание потребности в здоровом образе жизни ;

- воспитание физических качеств, необходимых для полноценного развития личности;

- воспитание интереса к физическим упражнениям, активности в самостоятельной двигательной деятельности.

б) оздоровительные:

- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

- совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к заболеваниям средствами движения, дыхательной гимнастики, массажа, закаливания;

- формирование правильной осанки;

- развитие самостоятельности и творчества в двигательной деятельности;

в) обучающие:

- формировать умения и навыки правильного выполнения движений в различных формах организации двигательной деятельности детей;

- способствовать формированию у детей положительных эмоций;

- гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.

Гипотеза

Здоровье—это драгоценность (и при этом единственная) ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяческих благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной.

М. Монтень

Этапы

Подготовительный этап:

- Определение цели и задач проекта;

- Сбор, накопление методического материала по данной теме;

- Привлечение внимания родителей к проблеме оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста; индивидуальные беседы и консультации;

- Подготовка атрибутов для подвижных игр и итогового мероприятия;

- Подбор здоровьесберегающих технологий.

Основной этап:

• Утренняя гимнастика;
• Мытье рук до еды;
• Дыхательные гимнастики;
• Пальчиковые гимнастики;
• Сказка о здоровом образе жизни, о соблюдении личной гигиены, о правильном распорядке дня, о правильном здоровом питании;
• Бодрящая гимнастика после сна;
• Закаливающие процедуры;
• Восприятие литературы;
• Беседы;
• Сюжетно-ролевые игры;
• Физкультминутки, динамические паузы

Заключительный этап:

• Физкультурное развлечение с родителями: «Мама, папа, я –со спортом друзья»

Сотрудничество педагога и детей

• Утренняя гимнастика. Комплекс «Разноцветная полянка»
• Мытье рук до еды;
• Дыхательные гимнастики «Самолет», «Косим траву», «Мышка и мишка», «Ветерок» и т.д;
• Пальчиковые гимнастики «Ну-ка, братцы за работу!», «Алые цветы» и т.д;
• Сказка о здоровом образе жизни, о соблюдении личной гигиены, о правильном распорядке дня, о правильном здоровом питании;
• Бодрящая гимнастика после сна «Любимые игрушки» (с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики);
• Закаливающие процедуры;
• Восприятие литературы: С. Михалков «Про прививку», Чуковский «Мойдодыр», «Айболит»;
• Беседы «Полезные и вредные привычки», «Откуда берутся витамины и их польза»;
• Сюжетно-ролевые игры «Айболит», «Больница», «Аптека»;
• Физкультминутки, динамические паузы

Самостоятельная деятельность:

• Рассматривание альбома «В здоровом теле здоровый дух»;

• Подвижные игры;
• Сюжетные игры;
• Игра «Задуй шарик в ворота», игры с ватными шариками

Сотрудничество с родителями

• Консультации «Как избавить ребёнка от кашля с помощью дыхательной гимнастики»; «Связь мелкой моторики с речевыми функциям»; «Закаливание детей в домашних условиях!»; «Красивая осанка – залог здоровья»;
• Анкетирование родителей «Здоровье вашего ребёнка»;
• Организация фотовыставки «Путешествие в страну здоровья»;
• Сочинение сказки «Как фрукты и овощи о своей пользе спорили». Рисование картинки к ней

Ожидаемый результат :

Дети узнали:

1) что такое «здоровый образ жизни»;

2) как важно вести здоровый образ жизни;

3) что и как нужно делать для укрепления здоровья

Дети запомнили:

1) новые пальчиковые и дыхательные гимнастики;

2) алгоритм умывания.