Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация на тему:«Театрализованная деятельность в современном ДОУ»

Данная презентация была подготовлена для педсовета, с целью обобщения знаний педагогов о театрализованной деятельности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему:«Театрализованная деятельность в современном ДОУ»»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 18 «Ладушки» города Гая Оренбургской области __________________________________________________________

Оренбургская обл., г.Гай, ул. Молодежная, д. 71б, тел.:4-06-40; e-mail: [email protected]

Педагогический совет

Тема: «Театрализованная деятельность в современном ДОУ»

Оренбургская обл., г.Гай, ул. Молодежная, д. 71б, тел.:4-06-40; e-mail: [email protected]

Педагогический совет

Тема: «Театрализованная деятельность в современном ДОУ»

Театр кукол – дом чудес! Какое мудрое искусство! Оно доходит до сердец, Чтобы зажечь живое чувство.

Цель : систематизирование знаний педагогов о театрализованной деятельности.

Задачи:

Продолжать формировать у педагогов профессиональные навыки по организации и проведению театрально-игровой деятельности.
Учить работать с рекомендуемыми методическими источниками, отбирая нужную информацию.
Развивать умение педагогов дискуссировать, во время ответов опираться на личный педагогический опыт.

Вступительное слово заведующего:

«Актуальность театрализованной деятельности в развитии детей дошкольного возраста».

Выступление музыкального руководителя:

«Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности».

Итоги тематического контроля :

«Организация театрализованных игр с целью речевого развития детей»

Практическая часть в форме игры КВН

Представление команд

Разминка

« Педагогический тренинг».

На какие две основные группы можно разделить все виды театрализованных игр?

Как можно привлечь к театрализованным играм малоактивных детей? //приведите примеры из личного опыта//

Формы организации театрализованной деятельности

Какую предшествующую работу вы проведете прежде чем провести театрализованную игру //приведите примеры из личного опыта//

Виды театров

Русские пословицы и поговорки

А.С. Пушкин «Сказка о Золотом петушке»

Сказка– ложь, да в ней – намек! Добрым молодцам урок.
Не всё то золото, что блестит.
Как аукнется, так и откликнется.
За добро плати добром.

Сергей Аксаков «Аленький цветочек»

Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
На ошибках учатся.
Добро побеждает зло.

Жизнь дана на добрые дела

Разгадывание кроссворда

Столбец1

Репе туа р

Гр м

Сц на

Д е к о р а ц и я

Конкурс капитанов «Блиц-турнир»

Шесть

Сколько встреч было у старика и рыбки?
Какой воспитатель может развить творчество у ребенка?
Первый банкрот Поля чудес
Какая сказочница подарила нам встречу с Мужчиной в самом расцвете лет?
Героиня русской сказки, девочка из снега
Этот автор любит в своих сказках описывать различных насекомых, животных, предметы быта
Пушкинское дубовое украшение
Совокупность высших нравственных принципов личности
Разговор двух лиц
Личный транспорт Бабы Яги
Кто полгода сидит без обеда
Виды невербальной коммуникации
С какими достижениями можно сравнивать результаты работы ребёнка дошкольника?
Кто из писателей «вырастил» аленький цветочек?
Основной вид устного народного творчества, художественное повествование фантастического, приключенческого или бытового характера
Что идет, не двигаясь с места
Кто из великих русских поэтов любил сказки с детства, и сам написал несколько сказок в стихах?

Творческий

Буратино

Астрид Линдгрен

Снегурочка

К.Чуковский

Цепь

Честь

Диалог

Ступа

Медведь

Мимика, жесты, телодвижения

С собственными