Презентация мини- проекта У похода есть начало.pptx

Неделя туризма «У похода есть начало». Мини-проект

Подготовил инструктор по ФК Комарова Ольга Владимировна

Детский сад №25 «Улыбка»

г. Братск

Актуальность проекта

• Проблема сохранения и укрепления здоровья детей, приобщения их к здоровому образу жизни, к активному отдыху, остро стоит в современном обществе, где к дошкольникам при переходе из детского сада в школу, предъявляются высокие требования. В связи с этим активизируется поиск подходов в физическом воспитании, которые могли бы одновременно повышать физические качества и развивать познавательные и умственные способности. Так же ребенку уже с дошкольного возраста закладываются навыки экологической культуры. Родители проводят больше времени с ребенком на свежем воздухе, что, несомненно, поможет оздоровлению семьи, укреплению внутрисемейных отношений.

Цель проекта

• -Использовать элементарные знания о туризме для увеличения двигательной активности детей старшей и подготовительной к школе группам;
• -Приобщать дошкольников и родителей к здоровому образу жизни посредством ознакомления с элементами туризма; правилам поведения в лесу.
• -Развить интерес к детскому туризму через спортивно-тренировочную деятельность в ДОУ.

Задачи проекта

• -Расширить знания о детском туризме;
• -Развивать выносливость, терпение, чувство взаимопомощи;
• - Учить ориентироваться на местности с помощью знаков;
• - Продолжать развивать физические качества, обеспечивая высокую двигательную активность детей; укреплять мышцы дыхательной системы, носоглотки и верхних дыхательных путей;
• - Продолжать учить налаживать взаимоотношения между членами группы;
• - Воспитывать в каждом ребёнке организованность, отзывчивость, доброжелательность;
• -Воспитывать бережное отношение к окружающей природе;
• - Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью;

Участники проекта

• дети старшей и подготовительной групп, воспитатели, родители, инструктор по ФК, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования.

Интеграция образовательных областей

• -Познавательное развитие;
• -Социально – коммуникативное развитие;
• -Физическая культура;
• -Речевое развитие;
• -Художественно – эстетическое развитие;

Ожидаемые конечные результаты, целевые показатели

• - увеличение двигательной активности детей;
• - расширение осведомлённости детей о туризме;
• -совершенствование навыка детей добиваться общей цели и радоваться общим достижениям, через налаживание взаимоотношений в коллективе;
• - ориентирование на местности с помощью знаков;
• - бережное отношение к своему здоровью и окружающей среде;

Понедельник: Тема«Хотим быть туристами»

• Задачи: Систематизировать знания детей о здоровом образе жизни. Дать понятие "туризм" и его особенности, рассказать о его значении в жизни человека. Учить ориентироваться в пространстве. Воспитывать в детях "соревновательный дух", чувство переживания за товарища по команде. Учить детей составлять маршрутный лист
• Содержание: Беседа с детьми "Что такое туризм, чем он отличается от путешествий? " (Автомобильный туризм (автотуризм, велосипедный туризм, водный туризм, групповой туризм, детский туризм, конный туризм, лыжный туризм, морской туризм, пешеходный туризм, семейный туризм) .
• Чтение детям: «Лягушка - путешественница» В. Гаршин
• Сюжетно-ролевая игра «Мы – туристы»
• Выставка иллюстраций , книг о туризме, путешествиях. Подбор игр и эстафет по теме
• Стендовый материал для родителей «Как организовать туристический поход вместе с детьми».
• Составление маршрутного листа на следующий день.

Тренировка туристов

Флеш – моб «А мы туристы – оптимисты»

Вторник: Тема «Правила поведения туристов в лесу»

• Задачи: Закреплять правила поведения в лесу, знакомство с редкими и исчезающими видами растений, знания о лекарственных растениях.
• Обогащать содержание С. Р. И. «Цветы»
• Содержание: Беседа «Правила поведения в лесу», «Берегите природу»
• Чтение детям: «Приключения «Муравишки» В. Бианки
• С. Р. И «Мы туристы смелые ребята»
• Прогулка в парк детского сада – Ориентирование на местности
• Чтение детям « Серая звездочка» Б. Заходер
• Аппликация: “Что возьмём с собой в поход”. (Коллаж из журналов)
• Разучивание песен на музыкальных и индивидуальных занятиях: «Вместе весело шагать»; «Если с другом вышел в путь»; муз. Шаинского.
• Ответственные: воспитатели, муз.руководитель, инструктор по ФК, педагог дополнительного образования.
• Обновление атрибутов сюжетно-ролевых игр в соответствии с возрастом детей.
• Фотоматериал.
• Составление маршрутного листа.

Правильные туристы – природу не обидят!

Среда: Тема «Такие разные туристы»

• Задачи: Познакомить с профессией – альпинист, турист, скалолаз; с особенностями их деятельности
• Формировать положительное отношение к труду взрослых, развивать желание им помогать.
• Обогащать содержание С. Р. И. Учить детей составлять план-схему движения и маршрута в лесу
• Беседы с детьми о семейных путешествиях ( аквапарк, музеи, поездки в город, поход в лес, и т. д.)
• Чтение детям: «Веселый турист» С. Михалков
• С. Р. И «Соберись в поход»
• Разучивание и постановка флеш - моба «Мы – туристы».
• Ответственные: Воспитатели, инструктор ФК.
• Обновление атрибутов в соответствии с возрастом детей
• Фотоматериал. Маршрутный лист на следующий день.

Выбор маршрута, привал и веселые истории у костра, что может быть лучше!

Четверг «Туристическая выставка»

• Задачи: Формировать интерес к туристическому снаряжению, положительное отношение к совместному семейному отдыху.
• Обогащать содержание С. Р. И. Изготовление общего фотоальбома «Путешествуем с семьей» (детям принести фотографии)
• Чтение детям "Бременские музыканты» Братья Грим.
• С. Р. И «Первая помощь»
• Рассматривание иллюстраций, альбомов.
• Рисование и выставка работ «На привале»
• Ответственные: Воспитатели, педагог доп. оброзования.
• Обновление атрибутов в соответствии с возрастом детей
• Фотоматериал. Маршрутный лист

Чтение книг, рассматривание карт, знакомство с компасом, а так же выставка карт и оборудования .

Пятница: «Веселые старты туристов»

• Задачи: Развивать двигательную активность, быстроту движений. Формировать осознанное отношение к физкультуре, как методу укрепления и тренировки.
• Подготовить выставку рисунков ребенка совместно с родителями о путешествии (где я был, что видел).
• Развлечение «Веселые старты туристов»
• Выставки атласов дорог и т. п., туристического снаряжения. Самодельный "Атлас пройденных дорог". Сценарий развлечения «Весёлые старты туристов», атрибуты, фотоматериал.
• Ответственные: Воспитатели, Инструктор по Физической культуре.

Итог – мы самые лучшие туристы!

Преодолеем все препятствия

И рюкзак соберем

Разведем безопасный костер

И песню веселую споем!

Спасибо за внимание!