Презентация с анализом примерной основной образовательной программы дошкольного образования ИСТОКИ

Примерная образовательная программа «ИСТОКИ»

Программа разработана

для реализации в ДОУ

Возраст воспитанников

от 0 до 7 лет

Название программы — «Истоки» — отражает непреходящее значение дошкольного детства как уникального периода, в котором закладываются основы всего будущего развития человека

ребенок и взрослый черпают из неиссякаемого кладезя общечеловеческой культуры, развиваясь и обогащая друг друга

Назначение Программы — научно-методическая

поддержка практиков в освоении содержания ФГОС ДО

и его грамотной реализации.

Структура Программы

Программа состоит из двух частей и трех приложений.

Первая часть содержит три раздела:

целевой, содержательный и организационный

Во второй части описываются необходимые условия

реализации Программы

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ПОСОБИЯ К ПРОГРАММЕ

• Учебно-методический комплект

• Методические пособия

• Парциальные программы,

разработанные авторами программы «Истоки»

• Наглядно-дидактические пособия

• Литература для самообразования педагогов

Цели и задачи реализации Программы:

обеспечение полноценного, разностороннего развития каждого ребенка, формирование у него базового доверия к миру и универсальных, в том числе, творческих способностей до уровня, соответствующего возрастной специфике и требованиям современного общества; создание равных условий для развития детей,

имеющих разные возможности.

В основу Программы положена концепция психологического возраста

У каждого психологического возраста есть своя миссия, определяемая генетической задачей развития

• младенчество (от рождения до года) ранний возраст (от одного года до трех лет);
• младенчество (от рождения до года)
• ранний возраст (от одного года до трех лет);

раннее детство

дошкольное детство

• младший дошкольный возраст (от трех до пяти лет) старший дошкольный возраст (от пяти до семи лет).
• младший дошкольный возраст (от трех до пяти лет)
• старший дошкольный возраст (от пяти до семи лет).

Содержание программы представлено по пяти образовательным областям, заданным ФГОС ДО:

• социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое физическое развитие
• социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое физическое развитие
• социально-коммуникативное,
• познавательное,
• речевое,
• художественно-эстетическое
• физическое развитие

Реализация содержания основывается на следующих принципах:

• «от общего к частному»
• Интегрированный принцип организации освоения

предлагаемого содержания

3. Создание проблемных ситуаций

4. Наглядное моделирование

5. Создание условий для практического экспериментирования

6. Учет индивидуальных особенностей

7 Учет основных стилей восприятия

• Создание условий для востребованности самими детьми

освоенного на занятиях содержания в дальнейшей

свободной деятельности

9. Учет специфики в развитии мальчиков и девочек.

10. акцент на организацию продук-

тивных действия детей, ориентированных на результат

Программа «Истоки» предлагает проведение трехуровневой оценки (мониторинга ).

 Экспресс-оценка развития детей

 Проведение педагогической диагностики

 Психологическая диагностика развития детей

Ознакомившись с программой «Истоки» , считаю, что ее

вполне можно внедрять и адаптировать в ДОУ,

она полностью соответствует ФГОС ДО,

Оснащена методическими материалами и пособиями,

наглядными пособиями. Кроме этого, авторы этой программы

предлагают свои парциальные программы,

которые будут дополнять и обогащать

представленную комплексную программу.

Изучение второго языка, оздоровительная напрвленность,

делает эту ПООП современной и востребованной.