Презентация к занятию Рисование нетрадиционными методами "Зимняя фантазия"

Зимняя фантазия

подготовила: Цихоцкая В. И.

воспитатель класса предшкольной подготовки

Занятие: Рисование

Форма занятия: Нетрадиционная « солевое рисование »

Цель занятия: Учить детей рисовать зайчика нетрадиционным методом-солью . Продолжать учить дополнять рисунок элементами, используя пальцевую живопись. Обобщить знания детей о зиме, пополнять словарный запас Развивать мелкую моторику пальцев; детское творчество, воображение, эстетическое чувство. Расширять знания детей о жизни диких животных .Воспитывать любовь к природе и желание помочь животным.

Загадки

Снег катали и месили

Человека мы слепили

Вместо глаз –два уголька

Там где нос- морковка

А в руках метелка

Кто, он, наш Егорка?...

( Снеговик)

Снег катали и месили

Человека мы слепили

Вместо глаз –два уголька

Там где нос- морковка

А в руках метелка

Кто, он, наш Егорка?...

(Снеговик )

Дел у меня не мало,

Я белым одеялом

Всю землю укрываю,

В лед реки убираю,

Белю поля, дома.

Зовут меня…(Зима)

Признаки зимы

Он пушистый серебристый,

Но рукой его не тронь –

Станет капелькою чистой,

Как поймаешь на ладонь. (снег)

Без рук , без ног, а рисовать умеет ( мороз)

Снег на полях, лед на реках,

Вьюга гуляет, когда это бывает?..( зимой)

Без досок, без топоров

Через речку мост готов

Мост, как синее стекло,

Скользко, весело, светло (лед)

Физминутка

А сегодня у зимы новоселье

И она нас пригласила на веселье

Дом построен из сугроба

Вот такой вышины

Белый коврик у порога

Вот такой ширины

Погляди-ка ,потолки ледяные

Высоки превысоки , кружевные

Мы по лестнице шагаем

Выше ноги поднимаем :топ-топ-топ

Двери комнаты тихонько отворяем

Слева-хлоп! И с

Права хлоп!

И потом к зиме мы дружно забегаем

А навстречу к нам сама

« Здравствуй, зимушка-зима! «

«солевое рисование».