Презентация "Занимательная геометрия для малышей"

Занимательная геометрия для малышей

Презентация для педагогов

Вступление

• В современном мире дошкольное воспитание все чаще превращается в ступеньку школьного обучения. Но это в корне неправильно, т. к., общеизвестно, что в каждом возрасте ведущим является свой вид деятельности, и дошкольников это именно игра, а не учеба. Дети не могут учиться только потому, что так хочется взрослым. Часто показателем хорошей работы ДОУ является то, умеют ли его выпускники читать, писать, считать и действовать строго по инструкции педагога. Такие показатели помогают детям легче адаптироваться в школе в первые месяцы, но не способствуют дальнейшей успешной учебе. Сад не должен подменять собой школу, он должен сам оставаться «школой произвольного поведения», т.е. игры, где и будут развиваться и формироваться самостоятельность, любознательность, творческие способности, активная жизненная позиция… и многое другое, что и будет фундаментом успешной учебы в дальнейшем.

Тема нашего занятия – занимательная геометрия

Дидактическая игра – лучшее средство для развития познавательной активности детей.

Практика занятий с дошкольниками показывает, что на их успешность влияет не столько содержание предлагаемых заданий, сколько сама форма подачи, которая должна вызвать интерес и желание справиться с любой, даже самой трудной задачей. Человечество за свою историю придумало и создало массу обучающих игр. Сегодня мы поговорим об играх с геометрическим содержанием. Остановимся подробнее на тех, что легко сделать своими руками.

Давайте сравним

• Готовые игры и пособия

• Самодельные игры

Сделай сам

• При всем богатстве выбора в детских и специализированных магазинах готовых игр и головоломок, не меньший, а, быть может, и больший интерес у детей вызывают игры, сделанные собственными руками.
• Нам нужны наборы цветного картона и бумаги, линейка, карандаш, ножницы. Ну и, конечно, желание и чуть-чуть фантазия. А замечательные помощники – наши дети – всегда рядом.

Древнекитайская головоломка «Танграм»

• представляет собой квадрат, разрезанный на 7 частей – треугольников и квадратов разного размера. Пусть количество деталей невелико, но на плоскости они могут складываться в сотни разнообразных фигур: силуэты животных, людей, окружающих предметов.

• Танграм способен заинтересовать не только детей, у которых эта увлекательнейшая игра развивает мышление и воображение, но и серьезных взрослых ученых. Одним из величайших энтузиастов танграма считается писатель и математик Льюис Кэролл, в библиотеке которого была книга с 323 задачами для этой головоломки .

.

Играем в танграм вместе

А сколько необычных фигур и даже картин можно сконструировать из набора цветных кругов, квадратов и треугольников!

• Чудо-поезда прибывают на вокзал

• А это их пассажиры

Геометрические сказки: сочиняем вместе

Очень интересная форма работы – геометрические сказки. У детей они вызывают живой интерес и желание помочь героям. Незаметно для себя дети становятся действующими лицами и активными участниками всех сказочных событий, вместе с этим идет усвоение новых знаний. Сказки можно найти в книгах «Геометрия для малышей» и «Путешествие по стране Геометрии», авторы В.Г.Житомирский и Л.Н.Шеврин. Можно попробовать придумать сказку самим вместе с ребенком.

Герои геометрических сказок

Выставка книг по теме

Рекомендованная литература

• Веселая геометрия (сост. Живописцева К.Е.). М., 1994.
• Возрастная и педагогическая психология (под ред. Гамезо М.В). М., 1984.
• Волкова С.И., Столярова Н.Н. Тетрадь с математическими заданиями (1 класс). М., 1993 Савенков А.И. Маленький исследователь. Ярославль, 2004.
• Ерофеева Т.И., Павлова Л.Н., Новикова В.П. Математика для дошкольников. М., 1992.
• Житомирский В.Г., Шеврин Л.Н. Геометрия для малышей. М., 1975, Путешествие по стране Геометрии. М., 1991.
• Касицына М.А., Смирнова В.Д. Дошкольная математика. М., 1999.
• Михайлова З.М. Игровые занимательные задания для дошкольников, М., 1985.
• . Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей. Ярославль, 1996.