Презентация «Конструктор Лего как средство формирования математических представлений у старших дошкольников»

Конструктор Лего как средство формирования математических представлений у старших дошкольников.

.

Подготовила воспитатель: Екатерина Кирилловна Шилова

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №3 «Ивушка» ЯМР

2018г.

Актуальность

• Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста имеет большую ценность для интенсивного умственного развития ребенка
• Основы логического мышления закладываются в дошкольном детстве
• Эффективным средством развития математических знаний у дошкольников можно считать конструирование

Цель

Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе LEGO-конструирования.

Задачи

• Образовательные:

- способствовать формированию у старших дошкольников умения применять математические знания в нестандартных практических заданиях.

- закреплять навыки количественного и порядкового счёта.

- закреплять знания о временных представлениях (времена года, дни недели), ориентировку на плоскости.

- закреплять знания о свойствах геометрических фигур.

• Развивающие:

- развивать мыслительные операции: аналогия, систематизация, обобщение, наблюдение, планирование.

- развивать смекалку, воображение, логическое мышление.

- развивать счётные навыки, способность производить действия в уме.

• Воспитательные:

- содействовать поддержанию интереса к математике, формированию умения трудиться в коллективе;

- доставлять детям радость от проведения совместных, командных, развивающих, интеллектуальных игр, проводя в жизнь девиз «Учись –играя».

ЛЕГО — конструирование

ЛЕГО-конструирование – это вид моделирующей творческо-продуктивной деятельности ребенка

Польза ЛЕГО

Развивает мелкую моторику

Развивает структурно-логическое мышление

Учит добиваться поставленной цели

Польза ЛЕГО

Развивает логическое и образное мышление

Дает простор для фантазии и воображения

Стимулирует развитие воображения

Формирование представлений о числах

Задание: «Порядковый счет»

Обучение измерению

«Выше-ниже»

Обучение измерению

«Длинный-короткий»

Ознакомление с геометрическими фигурами

«Собери по образцу»

Заключение

Большие возможности в формировании математических представлений детей дошкольного возраста представляет Lego – конструктор.

Он яркий, красочный, полифункциональный материал. Конструируя объект, выкладывая на плате геометрические фигуры, цифры, повторяя предложенный алгоритм, дети самостоятельно или во взаимодействии со взрослыми научаться оперировать простейшими понятиями; знакомятся с числами, цифрами; осваивают сенсорные эталоны – цвет, форму, величину, расположение в пространстве. Lego -детали с цифрами можно использовать вместо традиционной кассы цифр.

Lego – конструктор помогает детям дошкольного возраста в игровой форме освоить элементарные математические представления.

Главное «заразить» ребенка игрой, не просто разбудить в нем интерес к моделированию предложенных конструкций, но и помочь понять, что играя можно многому научиться.

При использовании в НОД математикой Lego – конструктора дети с большим интересом занимаются, лучше запоминают увиденное и услышанное, так как эмоционально вовлечены в НОД.

Ожидаемые результаты

• Формирование математических навыков и умений посредством конструктора Lego
• Развитие навыка счета до10 посредством конструктора Lego.
• Развитие умений и навыков нестандартного мышления.
• Совершенствования коммуникативных способностей.
• Воспитание творческой личности

Список литературы

• КолесниковаЕ.В.Математикадлядетей5-6 лет(Учебно-методическое пособие к рабочей тетради «Я считаю до десяти»).«ТЦСфера»,2012г.
• konstruktor-lego…sredstvo…predstavlenii…
• … matematicheskih…u…posredstvom-lego…
• Антонова Л. Д. - Статья «КОНСТРУКТОР ЛЕГО КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ»

Спасибо за внимание!