Презентация к проекту: "Правильно питайся - здоровья набирайся"

Презентация к проекту на тему: «Правильно питайся – здоровья набирайся!»

Средняя группа «Сказка»

Воспитатели: Карпова Т. В.

Раздобарова И. Ф.

Наш проект

Человеку нужно есть

Чтобы встать, и чтобы сесть

Чтобы прыгать, кувыркаться

Песни петь, дружить, смеяться

Чтоб расти и развиваться,

И при этом не болеть

Нужно правильно питаться

С самых юных лет уметь.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Цель проекта: Создание условий для формирования знаний у детей среднего дошкольного возраста и их родителей о культуре правильного и здорового питания. Вовлечение детей и родителей в активную совместную деятельность.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с понятием  «правильное питание»   «витамины» .

2. Прививать потребность к здоровой еде.

3. Дать понятие о том, что здоровое питание помогает оставаться здоровым надолго.

4. Сформировать знания о том, какие продукты являются  «правильными»  и полезными для здоровья, а какие продукты нужно относить к категории  «вредных» .

5. Сформировать умение взаимодействовать друг с другом, развивать навыки партнерской деятельности.

6. Развивать у детей познавательную активность и творческие способности .

Актуальность :

Рациональное питание является одним из факторов внешней среды, определяющих нормальное развитие ребёнка. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья.  - Правильное сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям.  - Наиболее важно соблюдение принципов рационального питания детей дошкольного возраста. Именно в этом возрасте дети не могут самостоятельно оценить полезность здоровой пищи, в наше время, время рекламы чипсов, кириешек, чупа-чупсов, газированной воды и т. д. У детей формируется искаженные взгляды на питание. - Родители зачастую также не способствуют формированию взглядов на правильное питание. Во многих семьях привыкли кушать солёное, жареное, жирное, острое, сладкое. Многие кормят детей однотипно. В лучшем случае котлеты, картошка, в худшем — сосиски, макароны, пельмени. Из-за этого дети, не привыкшие к здоровой пище, отказываются от овощных блюд, рыбы, кисломолочной продукции, запеканок.

Ожидаемый результат:

1. Осознание детьми понятия  «правильная еда» ,  «здоровый образ жизни» .

2. Приобретение детьми определенного объема знания по теме  «здоровое питание» .

3. Повышение заинтересованности родителей к совместной деятельности с детьми, взаимодействию с детским садом.

Сроки реализации   проекта : 5 дней. Участники проекта : воспитанники группы   «Сказка» (4-5 лет), воспитатели, родители.

Тип проекта : краткосрочный, познавательно-исследовательский, коллективный.

Этапы проекта

1. Организационный  (подготовительный) :

• Подготовка информационного и наглядного материала для просвещения родителей.

• Изготовление наглядного материала для родителей ( «папки-передвижки» , консультация, рекомендации, для детей  (наглядность для занятий).

• Подбор художественной литературы по теме.

• Подбор демонстрационного материала по теме.

• Разработка  «домашнего задания»  для родителей по проблемной теме.

• Определение тематики бесед.

• Планирование НОД в соответствии с темой проекта.

Основной  (реализация проекта) :

Проведение цикла занятий по теме проекта.

Познавательное развитие :

Цель: Закреплять умение рассматривать, описывать и сравнивать продукты питания. Сформировать знания о витаминах, их пользе для человека. Воспитывать чувство ответственности за свое здоровье, бережное отношение к народным традициям питания.

Проблемные вопросы:

«Что такое правильное питание?», «Что такое полезные продукты?», «Почему некоторые продукты называются вредными?», «Что такое витамины?», «Почему питание должно быть разнообразным?», «Что значит быть  здоровым ?»

Речевое развитие

Цель: Рассматривание, сравнение и описание предметов. Формулирование высказываний и самостоятельных суждений, составление предложений. Эмоционально реагировать на рассказ, задавать вопросы. 1. Беседы: «Каша – здоровье наше», «Правильно питаться. Это как?», «Какие витамины живут в продуктах питания?», «Какие бывают витамины?» «Какую еду мы называем полезной?».

Продуктивная деятельность

Игровая деятельность

Работа с родителями

• информационные папки-передвижки: «Живые витамины»
• Консультация «Правильное питание ребенка 4-5 лет»,
• Рекомендации, игры «Правильное питание для дошкольников».
• Анкета «Здоровое питание – здоровый ребенок»

Итоги анкетирования

Выводы: анализ анкет показал следующее-Родители знают, как организовано питание в детском саду. Меню для них доступно, набор блюд в детском саду устраивает.

(«Достойное и разнообразное меню!»). Дома из овощных и молочных блюд ограничиваются кашами, супами, салатами и борщом, из напитков чай, компот, какао, простая вода.

Большинство родителей считает, что пища, которую употребляет их ребенок разнообразна и полезна для здоровья.

Фотоальбом с рецептами

Главное в жизни – это здоровье! С детства попробуй это понять! Главная ценность – это здоровье! Его не купить, но легко потерять!