Познавательно-исследовательский проект на тему:«Огород на окне»

Познавательно-исследовательский проект на тему: «Огород на окне»

Воспитатели:

Чебоксарова Анна Александровна

Соловьева Людмила Борисовна

Цель:

Создание условий для познавательного развития детей, развития экологической культуры, для развития речи и творческих способностей в процессе разработки и реализации проекта.

Задачи:

- Систематизировать знания детей о способах посадки растений и ухода за ними;

• Развивать потребность в самостоятельном ухаживании за посадками;
• Воспитывать любовь и уважение к труду людей.

Что такое ОГОРОД?

Это там, где всё растет

Есть гипотеза, коллеги!

Нужно точно нам узнать:

Все условия для роста растений,

Чтобы не было никаких сомнений.

А всегда нужна земля?

И какая лучше?

Сколько влаги, света нужно?

Чем мы будем удобрять,

Чтоб хороший урожай смогли собрать?

Консультанты

Да, вопросов здесь не мало,

Чтоб на всё найти ответ,

Мы решили в нашей группе

Провести эксперимент!

Лаборанты

«Научный огородный совет!»

Группу мы скорей создали,

Научным советом назвали:

Будем наблюдать,

Экспериментировать!

Долго думали, гадали,

Семена мы выбирали

Изучали, наблюдали и сажали,

А потом немного ждали…

Посмотрите,

И уж вот

Появился ОГОРОД!

Есть хозяйка в огороде

Там она за всем следит,

Но а мы ей помогаем

Кто польёт, кто порыхлит.

Вот зелёная петрушка,

Хороша к блюдам приправушка

Красивая, ароматная

Для людей она приятная.

Что за Чудо? Вот так класс!

На подоконнике у нас.

Мини-огород живет,

Растет и урожай даёт.

Славный лук растет везде:

В банках, в плошках на окне.

Только солнышко пригрело,

Лук пустил большие стрелы.

Вырос он душистый,

Зелёный и пушистый.

Хорош он в супе и борще

И полезен вообще.

В пищу мы употребляем

Запас витаминов пополняем

А у нас взошел горох,

Дети восклицали: «ОХ!

Его надо поливать!

Травку с корнем вырывать!

Поухаживать за ним,

А потом его съедим!!!»

Баклажаны, перцы посадили,

Поливали и рыхлили.

Посмотрите и они уже тоже подросли.

Опыт с пшеницей

21 марта

20 марта

24 марта

Опыт с пшеницей

20 марта

24 марта

28 марта

Мы лепили, рисовали,

Аккуратно вырезали,

В игры разные играли,

Стихи, рассказы почитали

И загадки отгадали.

Трудились дети от души.

Все растения хороши!

В горшочках личные посадки.

Горох, петрушка, лук на грядках.

Зеленеет дружно травка

Птицам вкусная добавка.

Наблюдая дети знают,

Что растению всегда

Нужен СВЕТ, ЗЕМЛЯ, ВОДА.

КОНЕЦ