«Ознакомление с Типовой учебной программой ДВО, годовыми задачами работы ДОО на 2019-2020 учебный год»

Беседа за круглым столом

Тема : «Ознакомление с Типовой учебной программой ДВО,

годовыми задачами работы ДОО на 2019-2020 учебный год»

Повестка :

1.Подготовка ДОО к новому учебному году , задачи и планы на новый учебный год.

2. Выборы родительского комитета .

3. Организационные вопросы.

Образовательная область «ОБП»

Ожидаемые результаты:

знает о строении тела человека, его важные органы ; называет основные полезные продукты питания ; имеет представление, основных мерах профилактики заболеваний;

знает некоторые правила безопасного поведения дома, на улице, в общественных местах.

Развитие речи

Ожидаемые результаты

умеет произносить все звуки родного языка; владеет четкой артикуляцией звуков, интонационной выразительностью;

умеет выполнять звуковой анализ слов :обобщает и описывает различные предметы: владеет знаниями об окружающем мире; правильно формулирует основную мысль; последовательно пересказывает рассказы; придумывает продолжение и окончание рассказа.

Художественная литература

Ожидаемые результаты:

умеет эмоционально воспринимать содержания произведений, чувствовать характер повествования;

различает литературные жанры ;выразительно читает стихотворения;

пересказывает самостоятельно небольшие произведения, сохраняя последовательность сюжета; придумывает окончание рассказа ; проявляет интерес к книгам.

Основы грамоты

Ожидаемые результаты:

различает твердые и мягкие согласные звуки;

проводит звуковой анализ трех звуковых слов;

умеет проводить различные линии, штриховки;

слышит и выделяет ударный слог.

Драма

Ожидаемые результаты:

умеет драматизировать сказки по знакомым сюжетам;

использует средства выразительности для передачи особенностей персонажа;

владеет культурой поведения взаимодействия со взрослыми и сверстниками;

умеет выражать свою мысль, прислушиваться к мнению других;

оценивает литературные персонажи с точки зрения нравственных норм и представлений.

Образовательная область "Познание»

Формирование элементарных математических представлений

Ожидаемые результаты:

знает значение слов "один", "одна", "одно";

знает прямой и обратный счет в пределах 10;

умеет устанавливать размерные отношения между 5 и более предметами;

знает и называет геометрические фигуры;

ориентируется на листе бумаги, называет последовательно дни недели, времена года.

Конструирование

Ожидаемые результаты:

называет и различает основные детали строительных материалов;

умеет создавать разные по величине конструкции;

складывает квадратную бумагу поделок;

знает несколько простых изготовлении обобщенных способов конструирования и использует одни и те же способы для получения разных результатов;

умеет конструировать предметы из различных материалов, знает их названия.

Естествознание

Ожидаемые результаты:

знает некоторые явления неживой природы;

умеет самостоятельно экспериментировать со знакомыми материалами;

узнает и называет по картинкам лесные ягоды и грибы

проявляет бережное отношение к хлебу, к людям труда;

различает и называет перелетных и зимующих птиц, животных и их детенышей, обитающих на территории Казахстана;

определяет, что для роста и развития живых объектов необходимы вода, свет, воздух, питание и бережное отношение окружающих.

Образовательная область

«Творчество»

Рисование

Ожидаемые результаты:

рисует с натуры и по представлению предметы: цветы, овощи, фрукты;

использует в создании рисунка выразительные средства, элементы казахского орнамента;

выполняет сюжетные рисунки.

Лепка

Ожидаемые результаты:

умеет лепить фигуры человека и животного с соблюдением элементарных пропорций;

передает образы по мотивам народных игрушек, керамических изделий;

использует характерные детали персонажей и композиции путем дополнения предметами и элементами декора.

Аппликация

Ожидаемые результаты:

выбирает и обосновывает приемы работы;

умеет вырезать из бумаги симметричные формы;

составляет узор предметов из нескольких частей;

работает с шаблонами и трафаретами, готовыми выкройкам;

составляет узор из геометрических элементов, украшает предметы казахским орнаментом;

соблюдает правила безопасности труда и личной гигиены.

Образовательная область «Социум»

Самопознание

Ожидаемые результаты:

имеет представление о человеческих качествах: доброте, любви, вежливости, честности;

умеет различать хорошие и плохие поступки;

проявляет доброту, эмоциональную отзывчивость, уважение к старшим, друзьям, родным и близким;

знает и понимает необходимость бережного отношения к окружающей природе;

выражает свое настроение через рисунок, лепку, конструирование;

следует общепринятым нормам и правилам поведения дома, в детском саду, общественных местах.

Основы экологии

Ожидаемые результаты:

испытывает радость от общения с животными и растениями, как знакомыми, так и новыми для него;

имеет представление о неразрывной связи человека с природой;

проявляет интерес, бережное отношение к объектам неживой природы;

устанавливает причинно-следственные зависимости взаимодействия человека с природой;

называет ситуации и действия, которые могут нанести вред природе;

делает выводы о том, как человек может беречь природу.

имеет первоначальный опыт безопасного поведения в природе;

знает элементарный способ ухода за растениями и животными;

проявляет сочувствие, сострадание, сопереживание к живым существам;

называет ситуации и действия, которые могут нанести вред природе.

Ознакомление с окружающим миром

Ожидаемые результаты:

проявляет заботу о своих членах семьи, выполняет домашние поручения;

умеет устанавливать причинно-следственные связи;

знает:

название детского сада и номер; дорогу из дома в детский сад;

назначение транспортных средств;

о некоторых промышленных и сельскохозяйственных профессиях;

правила поведения при исполнении государственного гимна Республики Казахстан;

назначение Армии; о роли участников Великой Отечественной войны;

выполняет основные правила дорожного движения;