"Ну-ка,пальчик, за работу"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Сказка»

Мастер-класс

«Ну-ка, пальчик, за работу»

Воспитатель: Ямщикова Е.Н.

Цель мастер-класса :

Повышение профессиональной компетентности педагогов в области развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста.

Задачи :

- познакомить участников мастер-класса с некоторыми нетрадиционными средствами развития мелкой моторики .

• закрепить теоретические знания участников мастер-класса по развитию мелкой моторики рук .
• способствовать появлению желания участников мастер-класса применять полученные знания в практике.

Вопросы для обсуждения:

1. С какого возраста необходимо проводить работу с детьми по развитию мелкой моторики рук? 2. Для чего необходимо развивать мелкую моторику детей? 3. Какие способы и приемы Вы используете в своей работе по развитию мелкой моторики детей?

Формы работы по развитию мелкой моторики рук.

Традиционные методы:

—  самомассаж кистей и пальцев рук (поглаживание, разминание);

—  игры с пальчиками с речевым сопровождением;

—  пальчиковая гимнастика (специальные упражнения без речевого сопровождения);

—  графические упражнения: штриховка, дорисовка картинки, графический диктант, соединение по точкам, продолжение ряда;

—  предметная деятельность: бумага, глина, пластилин;

—  игры: мозаика, конструкторы, шнуровки, различные виды застёжек;

—  кукольные театры: пальчиковый, варежковый, перчаточный, театр теней и др.

Нетрадиционные методы:

- игры и упражнения с использованием «сухого» бассейна;

-самомассаж кистей и пальцев рук грецкими орехами, карандашами, массажными щетками, каштанами;

- использование природного материала (шишки, орехи, крупы, семена растений, песок, камни;

- применение различных бытовых предметов (прищепки, решетки, щетки, расчески, резинки для волос и многое другое);

-тестопластика;

- квиллинг;

-твистинг и др.

Массаж ладоней и

пальчиков рук.

• «Ручки греем» - упражнение выполняется по внешней стороне ладони. Очень холодно зимой, Мёрзнут ручки: ой, ой, ой! Надо ручки нам погреть, Посильнее растереть.

2. «Колобок» - имитируем скатывание колобков. Раскатаем колобок, Колобок – румяный бок. Будем сильно тесто мять, Будем маме помогать.

Пальчиковые игры с предметами.

Карандаш в руках держу Поиграть я с ним хочу. Карандаш в ладошки взяли И немного прошуршали.

Мячик в руки мы возьмем ( перекладываем мячик с одной руки в другую ) Крепко накрепко сожмем ( сжимаем мячик в ладошках ) С ним немножко поиграем ( подбрасываем вверх ) В наших ручках покатаем. ( катаем мячик в ладошках ) Катись мячик по ладошке, ( катаем мячик в ладошках ) Пальцы разомни немножко.

Твистинг.

Что такое твистинг?

Твистинг  (в переводе с англ. скручивание ) - моделирование из длинных воздушных шаров.

Это самое весёлое хобби, которым можно заниматься в любом возрасте.

Необходимо помнить: Правило №1. Перед тем как надуть воздушный шарик, нужно  подумать : сколько воздуха нужно, чтобы скрутить нужную вам фигурку и насколько шарик оставить не надутым  (назовем это хвостиком) . Правило №2. Когда скручиваете шарик, нужно делать 3-4 поворота, чтобы шарик не раскрутился, когда вы начнете скручивать следующий. Правило №3. Крутите шарик всегда в одном направлении. Когда Вы будете скручивать несколько шариков подряд, можно будет держать только первый и остальные не

раскрутятся.

Спасибо за внимание!