«неделя активных родителей» как инновационная форма взаимодействия воспитателя доу с родителями воспитанников» презентация мини-проекта

ПРЕЗЕНТАЦИЯ МИНИ- ПРОЕКТА

«НЕДЕЛЯ АКТИВНЫХ РОДИТЕЛЕЙ» КАК

ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА

ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОУ

С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ»

гр. «Растишка»

Любая педагогическая система без участия родителей не будет жизнеспособной. Для нас важно найти такую форму общения с родителями, при которой возможны взаимопонимание, взаимопомощь в решении задач

воспитания и развития. В своей работе мы используем

нетрадиционные

взаимодействию

формы, которые способствуют более эффективному

педагогов с родителями, их профессиональному сближению.

Одной из форм партнерских отношений с семьей стало проведение «Недели

активных родителей».

«Неделя активных родителей» - инновационная форма взаимодействия с родителями, позволяющая повысить уровень их просвещенности в вопросах воспитания, обучения и развития своих детей, дающая возможность привлечения к жизни детского сада, способствующая повышению статуса и положительного имиджа дошкольного учреждения, педагогического коллектива.

Любая педагогическая система без участия родителей не будет жизнеспособной. Для нас важно найти такую форму общения с родителями, при которой возможны взаимопонимание, взаимопомощь в решении задач

воспитания и развития. В своей работе мы используем

нетрадиционные

взаимодействию

формы, которые способствуют более эффективному

педагогов с родителями, их профессиональному сближению.

Одной из форм партнерских отношений с семьей стало проведение «Недели

активных родителей».

«Неделя активных родителей» - инновационная форма взаимодействия с родителями, позволяющая повысить уровень их просвещенности в вопросах воспитания, обучения и развития своих детей, дающая возможность привлечения к жизни детского сада, способствующая повышению статуса и положительного имиджа дошкольного учреждения, педагогического коллектива.

Цель: привлечение родителей к воспитательно - образовательному процессу

в ДОУ через инновационную форму; зарождение новой традиции группы.

Задачи:

• Повысить педагогическую культуру родителей.

• Расширить представления родителей о профессиональной деятельности

воспитателя.

• Укрепить партнерские отношения между ДОУ и родителями.

Участники: воспитатель, родители, дети средней группы.

Срок реализации проекта: с 01марта по 01 апреля я 2025 г.

Предлагаем всем родителям, активным и позитивным, в эти дни « освоить » новую профессию и провести любые режимные моменты с детьми или образовательную деятельность, проведя 15 – 20 минут в компании весѐлых, озорных наших деток.

Вы можете рассказать ребятам о своей профессии, познакомить их со своим хобби, поиграть на улице или в группе, провести мастер-класс, почитать или показать сказку, порисовать, провести утреннюю гимнастику и т.д …

Приглашаем всех желающих. Время, дату и вид деятельности, содержание предварительно

согласовываем с воспитателем группы .

Предполагаемый результат:

• создание положительной эмоциональной

родителями и педагогами;

среды общения между детьми,

• развитие креативных способностей детей и родителей в совместной

творческой деятельности;

• повышение уровня педагогической компетентности родителей;

• увеличение доли участия родителей в проведении совместных мероприятий.

Новизна проекта заключается в использовании новых подходов к организации взаимодействия с семьями воспитанников, позволяющих формировать позитивное отношение родителей к детскому саду, помогающие преодолевать родительское сопротивление и активизировать взаимоотношения родитель-ребенок.

На приглашение принять участие в

«акции активных родителей» откликнулась Кехтер Елена Алексеевна. Вместе с Миланой они провели «утро загадок», принеся из дома

любимую книгу. Детки

размышляли,

угадывали,

интересно,

ошибались…Было

познавательно и

понравилось всем без

детки не только

исключения! Наши

внимательно слушали, но и попросили оставить эту чудесную книгу в группе, чтобы мы смогли прочитать ее до конца!

Ты проснулся? Брысь с кроватки!

Вот и время для зарядки!

Раз, два, три!

Потом, четыре, малыши шаги по шире! Друг за другом успевай! День с зарядки начинай!

Мы так горды и рады, что такие замечательные родители в нашей группе!

Вы у нас самые лучшие! Так держать!

.

Общаться с ребенком побольше нам надо, Смотреть им в глаза это радость, награда, В них солнца так много, лучистого света, Вопросов так иного, а мало ответов ...

Ведь мы же в ответе чему научили,

Как много вложили Любви, окружили

Вниманием, лаской, примером, поступком...

И сказку прочли им , найдется минутка?

Мы заняты часто, важнее-работа, Всегда хотим счастья, ответной заботы, Сейчас надо думать о том как живем, Ведь то, что посеем - все то же пожнем!

Привлечение родителей к образовательной работе детского сада необходимо, прежде всего, для детей. Дети с любовью и благодарностью смотрят на своих родителей, которые так много умеют, знают, которые раскрываются совершено с иной стороны, нежели в домашней обстановке.

Этот проект был очень важен для всех: для меня как воспитателя группы, для родителей и для детей. «Воспитателям» из числа родителей представилась возможность погрузиться в воспитательно- образовательную среду, почувствовать важность и ответственность педагогического процесса и изнутри посмотреть на деятельность педагогов и всего персонала детского сада.

Они смогли понаблюдать за своим ребенком, увидеть, как он ведет себя в детском коллективе, какие взаимоотношения складываются у него с другими детьми. Такая связь между детским садом и семьей идет на пользу детям, а родителей превращает в первых помощников воспитателя.

Проект вызвал море положительных впечатлений, только положительные

отзывы и желание продолжить данный опыт.