Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Наш лес,наши деревья»
ДЕРЕВЬЯ
Воспитатель :Алексеева Елена Викторовна
ГБДОУ № 37
Клейкие почки,Зелёные листочки.С белой коройСтоит под горой.
Если б дали берёзе расчёску,Изменила б берёза причёску:В речку, как в зеркало, глядя,Расчесала б кудрявые пряди,И вошло б у неё в привычкуПо утрам заплетать косичку .
И. Токмакова
Я из крошки-бочки вылез,Корешки пустил и вырос,Стал высок я и могуч,Не боюсь ни гроз, ни тучЯ кормлю свиней и белок-Ничего, что плод мой мелок .
Он из жёлудя пророс,А потом всё рос и рос,Год за годом подрастал-И могучим дубом стал!