Моделирование как средство становления связной речи дошкольников

Моделирование как средство становления связной речи дошкольников

Отчет о работе по теме самообразования воспитателя второй младшей группы Ковалевой Е.С.

Актуальность выбранной темы

• «У детей дошкольного возраста, как правило, наблюдается слабо сформированный навык построения связного монологического высказывания:
• - связные высказывания короткие;
• - отличаются непоследовательностью, даже если ребенок передает содержание знакомого текста;
• - состоят из отдельных фрагментов, логически не связанных между собой;

Цель: Становление связной речи дошкольников

• Овладение детьми грамматической культурой речи, формирование умения понимать текст, пересказывать его на основе наглядной модели; сочинять сюжетные рассказы по картине и из личного опыта.
• Формирование умения использовать схемы, заместители, сюжетные картинки при оформлении грамматически правильной речи.
• Воспитание эмоциональной отзывчивости на произведения художественной литературы; создание эмоционально благоприятной ситуации, способствующей развитию речевого общения.

Этапы работы

• Теоретическая часть: изучение методической литературы, передового педагогического опыта по теме (Подрезова Н.Н. «Моделирование как средство развития связной речи дошкольников», Венгер Л.А. «О чем рассказывает сказка»
• Практическая часть: разработка плана работы по теме самообразования, создание развивающей среды

Направления работы

• Двигательное моделирование: пальчиковые игры, логоритмические упражнения
• Наглядное моделирование (знакомство с графическим способом представления информации): наглядно-предметная модель, предметно-схематическая, схематическая

Картотека пальчиковых игр

Атрибуты для пальчиковых игр-драматизаций

Дидактические планшеты для моделирования сюжета сказок

Картинки по сюжетам сказок (эпизоды)

Картинки для обучения грамматически правильному построению предложения

Речевые кубы

Планшеты и фигуры для моделирования с помощью предметов - заместителей

Схемы для самостоятельного сочинения сказок и историй