Мини-музей "Детская одежда"

Мини-музей «Детская одежда»

Выполнила:

Суровая Любовь Владимировна, МБДОУ д\с №18 «Журавушка»

г. Дивногорск

Демонстрация моды

Правила работы

Могут заниматься мальчики и девочки

Подготовить рабочее место

Договариваться

• Сколько могут человек заниматься в мини-музее?

Ответ: человек 4-6

Можно потрогать, пощупать

используй, фантазируй,

выполняй

Оборудование

- полки для размещения материала (белые под куклы и под окно для размещения аксессуаров);

- стол для изготовления изделий (прямоугольный, белый);

- подиум для показа мод с подсветкой (гирлянда на батарейках);

- ковролин;

- телевизор;

- фоторамка;

- контейнера больших и малых размеров (прямоугольные и круглые) для игр и неоформленного материала;

- флешка;

- вешалки, крючки;

- ширма со шторочками

- рамки-вкладыши прозрачные для образцов одежды;

- сундук;

- манекен для одежды.

Материалы

- тематические альбомы, где можно рассмотреть последовательность изготовления тканей, а также узнать, как делали ткани в прошлом;

- книги о происхождении тканей;

- профессии для создания одежды;

- журналы моды;

- карточки ткани;

- карточки как одевали детей в разные Эпохи;

- карточки по производству детской одежды;

- альбомы с демонстрацией одежды;

- виды тканей (лоскутки тканей: шерсть, хлопок, лён, драп, мех, кожа, плотный трикотаж, плащевка, шёлк, велюр, бархат и т.д.);

• карточки выкройки одежды;

• выкройки одежды;

• карточки эскизы одежды;

- «Мода из комода» (превращение старых вещей в новые);

Материалы

- экспонаты одежды из неоформленного материала (из фантиков: юбки для девочек, шорты, жилетки для мальчиков, одежда из зонтовой ткани (плащевка), ленты, листья и т.д.)

- аксессуары для одежды (броши, ремни, сумки, браслеты, шарфы, бусы и т.д.);

- сундук с детской одеждой для мальчиков и девочек (дети принесли одежду из дома, когда они ее носили, когда были маленькими)

- куклы в национальных костюмах;

- нитки шелковые (разные цвета);

- нитки хлопчатобумажные (разные цвета);

- мел портновский (разные цвета);

- калька;

- фломастеры по ткани (разные цвета);

- карандаши простые;

• картон (белый);
• ватман;

- линейки (100см, 30см, 50см, 15см, треугольная), сантиметр (150см);

- швейная машинка (детская);

- кусочки ткани (разные цвета и фактура);

- шелковые ленты разной ширины (разноцветные);

- ножницы;

- булавки;

• набор швейных игл (пластмассовые);

- утюг (детский);

- тесьма различной фактуры (разноцветные);

- лекало;

- разные образцы и трафареты одежды;

- футболки белые;

Материалы

- неоформленный материл (ткань плащевка (зонт), фантики, ленты разные, остатки ткани и т.д.);

- пайетки, бисер, бусинки, пуговицы (разноцветные и разные по форме) и т.д.;

- дидактические игры: «куклы магнитные, бумажные, фетровые», «Одень куклу», «Подбери к одежде ткань», «Найди на ощупь», магнитный развивающий пенал «Одевашки»

-  альбом «Народный костюм»;

- видео подборка фильмов про ткани, «Откуда появились ткани?», «Детская одежда того времени» и другие,

• подборка на флешкарте для электронной фоторамки мода детской одежды;
• Одежда для мальчиков (сшиты из папиной одежды): джинсы, жилетки, шорты, рубашки и т.д.; девочки (сшиты из маминой одежды): юбки, платья и т.д.

Дизайн проект мини-музея

Спасибо за внимание!!!