Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка занятия «Деньги. Монеты. Банкноты».»
08.12.2023
Конспект занятия Аппликация "Наклей, какую хочешь игрушку"
Задачи: Образов-е, развив-е, воспит-е прописаны в календарном плане
Структура занятия:
Создание проблемной ситуации: Целевая установка: Мотивирование:
Ребята, совсем скоро настанет самый волшебный и долгожданный праздник для всех нас. Как же он называется?
Основная часть:
Верно, это праздник Новый гол. В этот праздник принято дарить и получать подарки. А самым послушным деткам под елочку в Новогоднюю ночь принесет подарки Дедушка Мороз. Вы все уже написали письма ему и загадали желания? Кто что загадал?
Выполнение действий: Художественное слово
Я предлагаю сделать вам новогодний подарок своими желаниями. А что мы будем делать догадайтесь, отгадав загадку:
Много снега во дворе,
Вот забава детворе!
Ходим по снегу. На ножки
Все надели мы ...
Сапожки!
Воспитатель: Верно, это сапожки. И сегодня мы с вами попробуем сделать новогодний сапожок. Мы с вами уже говорили о празднике Новый год, о его традициях и обычаях. Вы знаете, что Новый год и Рождество в разных странах отмечают по-разному. Но практически во всех странах есть одна и также хорошая традиция - это украшение новогоднего дерева - ели, игрушками. Игрушки для украшения могут быть совершенно разные: стеклянные, пластиковые, мягкие- плюшевые, деревянные, бумажные.
Сегодня мы попробуем сделать бумажную елочную игрушку «Сапожок» своими руками.
Первым делом нам нужно сделать основную часть нашей поделки - это сам сапожок. Он у нас будет красного цвета. Посмотрите на красном картоне нарисован его шаблон. Вы должны его вырезать.
Конспект занятия Аппликация "Наклей, какую хочешь игрушку"
Задачи: Образов-е, развив-е, воспит-е прописаны в календарном плане
Структура занятия:
Создание проблемной ситуации: Целевая установка; Мотивирование:
Ребята, совсем скоро настанет самый волшебный и долгожданный праздник для всех нас. Как же он называется?
Основная часть:
Верно, это праздник Новый год. В этот праздник принято дарить и получать подарки. А самым послушным деткам под елочку в Новогоднюю ночь принесет подарки Дедушка Мороз. Вы все уже написали письма ему и загадали желания? Кто что загадал?
Выполнение действий: Художественное слово
Я предлагаю сделать вам новогодний подарок своими желаниями. А что мы будем делать догадайтесь, отгадав загадку:
Много снега во дворе,
Вот забава детворе!
Ходим по снегу. На ножки
Все надели мы ...
Сапожки!
Воспитатель: Верно, это сапожки. И сегодня мы с вами попробуем сделать новогодний сапожок. Мы с вами уже говорили о празднике Новый год, о его традициях и обычаях. Вы знаете, что Новый год и Рождество в разных странах отмечают по-разному. Но практически во всех странах есть одна и также хорошая традиция - это украшение новогоднего дерева - ели, игрушками. Игрушки для украшения могут быть совершенно разные: стеклянные, пластиковые, мягкие- плюшевые, деревянные, бумажные.
Сегодня мы попробуем сделать бумажную елочную игрушку «Сапожок» своими руками.
Первым делом нам нужно сделать основную часть нашей поделки - это сам сапожок. Он у нас будет красного цвета. Посмотрите на красном картоне нарисован его шаблон. Вы должны его вырезать.