Методическая разработка семинара - практикума на тему: "Современные подходы к организации работы с детьми по ознакомлению с художественной литературой"
Методическая разработка семинара - практикума на тему: "Современные подходы к организации работы с детьми по ознакомлению с художественной литературой"
Художественная литература служит действенным средством умственного, нравственного и эстетического развития детей, оказывает огромное влияние на формирование грамотной речи, обогащает лексику. К сожалению, в наш век информатизации отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать.М
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка семинара - практикума на тему: "Современные подходы к организации работы с детьми по ознакомлению с художественной литературой"»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «УЛЫБКА» Г.ВОЛГОДОНСКА
Семинар - практикум
«Современные подходы
к организации работы с детьми
по ознакомлению
с художественной литературой»
Подготовил:
старший воспитатель
Земскова Рената Викторовна
Упражнение
«Детские воспоминания»
активное включение в работу семинара - практикума
Предлагается вспомнить любимую книгу или произведение, которое вы читали или слушали
в детстве
«Ребенок и книга»
просмотр телевизионных передач и мультфильмов
Предпочтения детей
компьютерные игры
Введение ребенка в мир книги
родители и педагоги
детских садов
библиотека и школа
Основная задача взрослых открыть в ребёнке «талант читателя» С.Я.Маршак
Деловая игра «Эрудит»
«Методы и приёмы ознакомления детей с художественной литературой»
«Методы и приёмы ознакомления детей с художественной литературой»
метод
приемы
Словесный
Практический
Наглядный
Игра «Как дальше?»
1-ая команда
2-ая команда
3-ая команда
"Узнай пословицу по рисунку"
Задание для 1-ой команды
Задание для 2-ой команды
Задание для 3-ей команды
Игра «Цепочка»
Ваша задача:
я вам называю определенную тему, а вы должны ее раскрыть по очереди