Мастер-класс"Познавательное развитие детей в процессе работы на метеоплощадке детского сада"

Экологическое воспитание дошкольников в свободной деятельности

Выполнила:

Воспитатель МБДОУ

д/с №31 г. Таганрога

Костенко Л.С.

2019г

Метеоплощадка с размещенным на ней специальным оборудованием, предназначена для обучения детей элементарному прогнозированию состояния погоды.

Цель: учить детей наблюдать за изменениями погоды, анализировать, делать выводы. Мы используем оборудование двух видов: традиционные приборы и приборы, изготовленные из подручного материала совместно с детьми и их родителями.

Дождемер (осадкомер) - служит для измерения количества осадков.

Макет солнечных часов

Это прибор для определения времени по изменению длины тени от гномона и её движению по циферблату.

На метеолощадке расположена МЕТЕОДОСКА,где дети самостоятельно определяют время года, части суток, дни недели

Термометр – прибор, измеряющий температуру воздуха

.

Традиционное оборудование : компас

Компас   –  прибор для определения сторон света. (ориентированию на местности).

Ежедневно на метеоплощадке под руководством педагога дети проводят наблюдения в определенной последовательности:

• Измеряют количество осадков по осадкомеру Определяют направление ветра Выставляют показания на стенде-календаре Делают прогноз на текущий день
• Измеряют количество осадков по осадкомеру
• Определяют направление ветра
• Выставляют показания на стенде-календаре
• Делают прогноз на текущий день

Результаты наблюдений фиксируются детьми в календаре природы и погоды.

СПАСИБО

ЗА ВНИМАНИЕ